? ? 昨日還陽光燦爛，可今日的天氣如同小孩子的臉—樣說變就變，陰云密布，冷風嗖嗖！可女兒執(zhí)意拉著我下樓走走。風呼呼地吹著，我握著女兒冰涼的手，有些心疼。

? ? 一路上我都是忠實的聽眾，只簡單地提問，如現(xiàn)在學校食堂早餐都吃些什么??？晚上的間餐有什么呀？為什么老師說男生們的生活費早早的就沒有了，周五就沒錢吃飯了？孩子就滔滔不絕地講學校的一日三餐，女生們是怎樣規(guī)劃使用自己每周的生活費，男生擺土豪請客最后沒生活費餓肚子，中間講到某同學不吃晚飯最后餓得不行一次買10個包子吃下的笑話，同時還講應如何注重營養(yǎng)，不要暴飲暴食。她在講時，我僅簡單地補充幾句，并給予鼓勵贊賞，孩子越講越有興趣。

? ? 信任，鼓勵，適度的引導，孩子更自信，更有成就感。把青春期的孩子視作成人，更多地傾聽，讓他們自己規(guī)劃自己的人生，引導他們設想不同人生未來的景象。

? ? ? 每個人都有自己的偶像，有將偉人，杰出貢獻者作為偶像的，激勵自己奮發(fā)圖強，擁有崇高的責任使命；有將影視名星作為偶像的，追求金錢名利。不同的偶像會給自己帶來完全不同的人生。與智者同行，永存善念，追求美好，生命才能陽光燦爛！