生命意圖是五維的教練工具之一。因為之前從未用過，所以對它有些許好奇。今天恰逢兒子有空，就在這位十幾歲的少年身上嘗試了一下。感覺用激發(fā)來形容這個工具是再合適不過了。

三點感受：

1. 這個工具可以引發(fā)被教練者對生命意義和未來的思考，對十幾歲的少年也不例外。

2. 激發(fā)了被教練者進一步探求和實踐生命意圖的興趣。

3. 當問到兒子什么圖標或畫面能代表他的生命意圖時，他脫口而出，似乎這圖畫早己在他腦海中。這個現(xiàn)象讓我思考，對少年兒童來講，也許可以倒過來用生命意圖工具？先問什么是你腦海中最激勵你的圖畫，場景或標志？再問你如何詮釋這幅圖畫？哪些詞語可以表達你看到這幅圖畫的感受？最準確的三個是什么？如果必須選出一個，會是哪一個呢？