作文人物素材(2)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 黃文秀

? 年輕駐村干部黃文秀白天跑到各個單位爭取項目、申請資金,選址、修路、建立電商服站,努力讓村子高起來、美起來,晚上挨家挨戶了解情況,談心交心,幫鄉(xiāng)親們排憂解難。

? 黃文秀語錄:我認為我們接受高等教育,是為了讓家鄉(xiāng)擺脫貧困而不是擺脫貧困的家鄉(xiāng)。一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要為他人、為國家、民族、為社會,用自己的力量努力做出貢獻。

適用范圍:基層治理、基層發(fā)展、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、

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