3.6晨讀感悟

? 孩子大了，到逆反期了，說什么都反駁，稍稍說多了，就嫌煩，感覺有時真的無法交流，有時真的想貶一頓解氣，但又一想，這是親生的，又不是贈送的[偷笑]再說打又不解決問題，只是家長自己一時痛快解氣而已，說不定還會給孩子造成不可磨滅的影響，但有時真的很難管，作為父母，真的很無語！

3.7晨讀感悟:

“”媽媽，你為什么都不笑”，看到題目著實讓我一震，面對孩子，好像自己也許久未笑了，偶爾有意識到，也是不自然的露出久違的笑容，連自己都覺得特別假，估計孩子也感覺到了勉強吧！想想這太可怕了一定要改！要做一個會笑的媽媽。加油！

? ? “”騎墻家長”一詞形容的非常貼切，其實我打心眼里就不愿意讓孩子失去童年的快樂和自由，把時間都用在了奔波在各大補習(xí)班之間，我寶上六年級之前沒補過文化課，只是在假期上一些素養(yǎng)課而已，都是孩子愿意的情況下才上的。那時的我有自己的教育想法，沒有受到大環(huán)境過多影響。但到了六年級，因為要擇校，也就加入了忙碌的陣營。無論周內(nèi)還是周末，孩子忙的團團轉(zhuǎn)，家長也因為孩子而異常繁忙。進入后，無形中就開始把孩子和孩子進行比較，也會因為成績而陰晴不定，更會因為一些結(jié)果而焦慮不安，變得異常煩躁，抱怨、嘮叨的話語也就脫口而出，雞同鴨講的場景也經(jīng)常上演，任何時刻，任何場所都會爆發(fā)?，F(xiàn)在想來自己這些變化都無形中影響到孩子了，也已然與大環(huán)境共舞了，只是孩子不吭聲而已，感覺自己已經(jīng)在教育的道路上迷失了方向！

? ? ? ? “”帶孩子看世界，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，與他們一起親近大自然，把他們的一生當(dāng)一生看，而不是某一場考試。

? ? 你快樂了，你的孩子也能快樂；你幸福了，你的孩子才知道什么是幸福?！边@是我努力的目標(biāo)。

3.8? 晨讀分享

真正的愛，是理解，是欣賞，是鼓勵。試問哪個父母不愛自己的孩子，但是，愛孩子的方式，卻各有千秋，做父母的捫心自問一下，我們的愛是真愛嗎？但現(xiàn)實中的我們愛孩子的方式，現(xiàn)在想來的確讓人窒息，就拿自己來說吧，平時看到孩子更多的好像就是他的不足和缺點，經(jīng)常盯著他跟別人身上的差距去說事兒。雖然有鼓勵，有欣賞，但盯梢的時候還是多一些，有時候感覺自己的鼓勵似乎都不是發(fā)自內(nèi)心的。只是為了完成鼓勵和欣賞的任務(wù)，去隨口說出一句贊揚的話而已。尤其是現(xiàn)在孩子慢慢大了，上學(xué)的壓力也大了，人與人之間的差距慢慢也就顯露出來了，很多時候更是看到孩子缺點時的焦慮，今天看了這篇文章，深感孩子對父母發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊美語言是非常期待的，甚至?xí)绊懙剿囊簧?。今天又是一個收獲滿滿的一天。

3.9晨讀感悟：

? 感人至深的故事，皆大歡喜的結(jié)局，讓人禁不住為這對父子點贊。在孩子的教育過程中，很多爸爸都置身事外，稱自己忙于工作，而錯過了孩子的成長期。這個故事也給我敲響了警鐘，爸爸無論多忙，都要抽出時間跟孩子交流，關(guān)心孩子，尤其是男孩，更需要受到父親陽剛之氣的影響，成功長成男子漢。作為媽媽，也不要事與巨細(xì)，對孩子無微不至的照顧，會讓他慢慢失去自己長大的機會，成為媽寶男。

? 路漫漫其修遠兮，教育的道路上，我們且行且學(xué)習(xí)。

3.10晨讀感悟

? ? ? “當(dāng)孩子遇到挑戰(zhàn)時，帶著愛和理解接住他，在他心底建立牢固的親情連接，給他支持和陪伴，而不是帶著焦慮和擔(dān)心去責(zé)罵和推開他，這才是家庭教育真正要做的首要的事情?！?/p>

? ? 今天讀到這段感覺自己最近就是這樣做的。無論孩子在學(xué)習(xí)還是生活方面，他都會遇到他的瓶頸，焦慮的父母只會讓孩子越來越?jīng)]自信，變得也會越來越糟糕。若帶著理解和愛去面對孩子遇到的挫折，和孩子一起去面對，幫助他勇敢面對挫折并想辦法去克服困難，我相信孩子的成長會更快。

3.11晨讀感悟

? ? ? “無論童年經(jīng)歷過怎樣的傷害，成年后的我們都有機會改寫過去，活出全新的自己?！?/p>

其實我最想把這句話送給自己，雖然自己現(xiàn)在改變了很多，但是很多時候連自己都不喜歡自己的處事方式，無奈，性格所致，但我一直在努力改變著。原因是我覺得自己就是在陰影下長大的，從小就不自信，不敢在大家面前展現(xiàn)自己，心理會緊張，會臉紅，而且做事大都會畏首畏尾的，總想做好大家口中的“乖乖女”。后來有了孩子，看的育兒書籍多了，才明白，這是“標(biāo)簽效應(yīng)”。因為大人們給我貼的標(biāo)簽就是乖乖女。自己養(yǎng)孩子時我就多次杜絕家里人因為一些小事，而隨口評價孩子“笨死了，笨蛋”之類的話。我希望我的孩子健康快樂，陽光自信！

【03.11晨讀感悟】

讀完今天的文章，想起個體心理學(xué)大師阿德勒的一句話：幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

誰的童年是十全十美的呢？或多或少都曾被傷害過。已經(jīng)長大的我們，因為學(xué)習(xí)，帶著深深的覺察，看清自己因為曾被這樣對待，所以有了今天的模式。

唯有通過自身的學(xué)習(xí)和成長，重新養(yǎng)育自己，才可以終于打破魔咒，切斷循環(huán)，活出自由美好的未來。

【引發(fā)的思考】:

我們是自己孩子的原生家庭，我們要給到孩子怎樣的養(yǎng)育和童年？如何讓孩子的一生都被童年來治愈？

這也是我們聚焦自我學(xué)習(xí)和成長的重要意義了：成長優(yōu)雅自我，經(jīng)營幸福家庭，養(yǎng)育陽光孩子。

一起加油[愛心]

3.12晨讀感悟

今天看到“每日一問”，寫出孩子的優(yōu)點，這在以前，我估計寫不出幾個來，相反的，腦子里會浮現(xiàn)出滿滿的缺點。但最近不一樣了，昨晚還跟孩子交流了他值得表揚的地方。感覺自己的心態(tài)真的慢慢在變化，之前看孩子那那那都不順眼，尤其提到學(xué)習(xí)粗心和生活邋遢這些地方。而現(xiàn)在改變了觀察角度，多看優(yōu)點，接納真實的孩子，不再被理想中的孩子形象所蒙蔽，現(xiàn)在眼里的孩子也是異常燦爛，處處發(fā)光。

? ? 想改變孩子，先改變自己！這話真的很接地氣，我們光要求孩子應(yīng)該怎樣，做父母的卻置身事外，對孩子來說很殘忍，換位一下，孩子若只要求家長應(yīng)該怎樣，我們能否都做到呢？

? 接下來的日子，我要和孩子一努力，改變現(xiàn)在的自己，力爭遇見最好的自己！

3.13

為過去犯下的錯誤積極買單，為將來的成長踏實努力，就算家里永遠不夠整潔，我也可以做優(yōu)雅從容的自己。

3.13晨讀感悟

? 教育的路途坎坷不平，我們也是走的跌跌撞撞。我們真的也不容易，在沒有任何培訓(xùn)和學(xué)習(xí)下，就被推上做父母的路上。無證上崗讓我們也付出了代價，做了很多錯事，不經(jīng)意的傷害了自己最疼最愛的孩子。慶幸的自己懂得學(xué)習(xí)，明白知識改變命運，不斷的學(xué)習(xí)，也會讓我們逐漸成為智慧的父母，避免孩子在成長道路上傷痕累累！為了孩子，我們一起加油！

3.14晨讀感悟

【3.14晨讀感悟】

情緒是心靈傳來的信號，而在我們的成長的過程中，并沒有人教我們要去關(guān)注自己的情緒，所以我們或多或少都是被情感忽視長大的孩子。

很佩服文章中的媽媽，能夠穩(wěn)穩(wěn)的接住孩子，教孩子來觀察和了解情緒，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。

畢竟，情緒是移動的能量，如果我們不能夠讓它順暢的流動起來，它就會向內(nèi)成為一種破壞的力量，所謂的“暗傷”，都是情緒積累的結(jié)果[心碎]

愿我們都能夠多花一些時間和精力，和孩子一起補上情緒課程，了解和看見，自己和孩子的情緒，一起擁抱與心連接的生活[愛心]

有人說：“如果我們不能教會孩子和這個世界相處，所有的教育都是徒勞。”

3.15晨讀感悟

? ? 作為大人，要想成為一個真實的、正向的普通人，遠比一個看似完美卻偽裝得很累的人要輕松、幸福很多。我現(xiàn)在的生活環(huán)境，接觸最多的就是孩子，外面接觸別人的孩子，回家面對自己的孩子，確從來沒想過“孩子會覺查出大人溫和表面背后的情緒”。尤其是面對自家孩子時，真的有時是偽裝出來的溫柔，明明內(nèi)心怒火攻心，但表面上還是要裝作沒事人一樣，經(jīng)常壓抑自己，不去爆發(fā)，但有時也會一發(fā)不可收拾，無形中給孩子造成無法挽回的后果?，F(xiàn)在想來，我們應(yīng)該讓孩子知道，父母也有生氣的時候，接納孩子情緒的同時，也要讓孩子接納自己的情緒，面對真實的彼此。見機再相互交流，因為，表達的過程，其實就是調(diào)整和化解的過程，也就起到了轉(zhuǎn)化。我們的情緒也就會隨之而轉(zhuǎn)化了。

3.16晨讀感悟

? ? ? 青春期的孩子真的很難管，經(jīng)常聽到一些媽媽吐槽他家孩子如何如何不聽話，如何如何逆反，聽了頭都大。我家孩子也已即將步入青春期了，但看了文中這位媽媽的做法，真的很有耐心，當(dāng)媽不易啊，必須要儲備很多知識和能量來應(yīng)對孩子的種種表現(xiàn)。對孩子“硬碰硬”“一言堂”“以家長身份高高自居”的時代已過去?，F(xiàn)在孩子成熟早，知識儲備量大，簡單粗暴的教育方式已無效了，在家里跟孩子斗智斗勇的場面經(jīng)常上演。

【3.17晨讀感悟】

不得不說孩子的抗挫折能力的確是非常重要的，它不光是眼前的一兩件事，而是未來的一種習(xí)慣，一種遇到困難不怯懦迎難而上的習(xí)慣。

對于現(xiàn)在，孩子還小，很多道理他是不明白的，家長需要多加耐心的去引導(dǎo)，不要在意孩子做錯，不要責(zé)怪孩子遇到挫折時沮喪，后退，發(fā)脾氣。事實上我們大人遇到挫折時都一定能很好的去處理，更何況是孩子呢。我們發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，理解他，跟他一起去分析，一起去解決。

3.18晨讀感悟

? 學(xué)了這么長時間，也在群里爬樓看到了其他家長的分享，我感覺我們這個團隊里的每一位父母都是愛學(xué)習(xí)的家長，也了解很多教育知識。只是在平常對孩子的教育中缺少了耐心，尤其事情發(fā)生在自己孩子身上的時候，多數(shù)父母就更不淡定了，什么理智，什么方法，一股腦兒全丟了。匆忙發(fā)泄一通之后，開始就后悔了，擔(dān)心自己的行為給孩子造成不可磨滅的影響，擔(dān)心孩子跟自己不親了，擔(dān)心孩子……總之，被悔恨自責(zé)縈繞著。

也就是自己的情緒都沒有被移動，怎么來引導(dǎo)孩子呢！所以，做父母的一定要理智，理智，再理智！

3.19晨讀感悟

? ? “慢即是快，只有父母慢下來，孩子才能跑得快?！钡诋?dāng)今這個快節(jié)奏的時代，似乎所有人都加快了步伐，提升了生活節(jié)奏。我們的工作和生活，孩子的學(xué)習(xí)和成長，都加速了。新的一天，似乎都在早上的“快點”“快點”……的催促聲中開啟了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然很多時候這樣的節(jié)奏讓我們感到壓抑，讓孩子跟不上頻率，但我們還都在努力的適應(yīng)著。因此，我們也失去了很多，我們無暇欣賞自己前進道路邊的美景，我們顧不上享受孩子成長的快樂時光，我們也停不前進的腳步去回顧昔日的美好！我們只有一路向前……！

? ? 慢即是快，慢下來讓我們和孩子都擁有更多力量。過去的已經(jīng)過了，在以后的日子里，讓我們慢下來，看著我們的孩子跑的更遠吧！