2019年12月12日，星期四，晴
今天上午我們看了昨天整理的文章的數(shù)據(jù)分析，大家寫的各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，看了他們寫的數(shù)據(jù)分析我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，下次再做數(shù)據(jù)分析我會(huì)認(rèn)真錄入數(shù)據(jù)名稱和關(guān)鍵詞以及自己的不足之處和優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高文章和視頻的點(diǎn)擊率。
以下是我今天的課堂所學(xué)：
新媒體時(shí)代的內(nèi)容傳播法則：
特點(diǎn)一：速度快（信息時(shí)代的到來(lái)，讓一切都變得快速起來(lái)）
應(yīng)對(duì)方法：1.追熱點(diǎn)，消費(fèi)熱點(diǎn)或借力? ? 2.非熱點(diǎn)加快處理效率? ? 3.快，必須快，一定要夠快
特點(diǎn)二：強(qiáng)互動(dòng)性（從單向變?yōu)殡p向互動(dòng)傳播）
應(yīng)對(duì)方法：1.引導(dǎo)用戶互動(dòng)（贊評(píng)分投回私等）? ? 2.維護(hù)互動(dòng)? ? 3.根據(jù)互動(dòng)反饋調(diào)整
特點(diǎn)三：無(wú)目的性（用戶的習(xí)慣是隨機(jī)的 ）
應(yīng)對(duì)方法：1.好標(biāo)題，好配圖? ? 2.選題好，開(kāi)頭好
特點(diǎn)四：碎片閱讀（把我片刻的閑暇時(shí)間）
應(yīng)對(duì)方法：1.短小精悍輕松文或圖? ? 2.有趣的短視頻
特點(diǎn)五：眾媒時(shí)代（生產(chǎn)者眾&傳播者眾）
應(yīng)對(duì)方法：1.用戶參與內(nèi)容生產(chǎn)（咪蒙、新世相）? ? 2.用戶參與內(nèi)容分發(fā)
特點(diǎn)六：社交屬性（不社交無(wú)媒體）
應(yīng)對(duì)方法：內(nèi)容注入社交，替用戶表達(dá)觀點(diǎn)，展示自我
閱讀心理分析：
1.要比別人早知道? ? 2.要比別人知道得多? ? 3.有用的、有趣的????4.更有效的內(nèi)容（更多內(nèi)容，更快獲?。? ? 5.舒服 （滿足需求）????6.用戶與作者平等對(duì)話（用戶擺脫“甲方”心態(tài)）
能力構(gòu)成：
內(nèi)容選題能力? ? 內(nèi)容寫作能力? ? 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)能力? ? 內(nèi)容感知能力? ? 用戶運(yùn)營(yíng)能力? ? 大眾審美能力
方法：
1.分析理解用戶? ? 2.理解公司產(chǎn)品與服務(wù)? ? 3.提高熱點(diǎn)捕捉力? ? 4.琢磨人性? ? 5.學(xué)習(xí)模仿大V? ? 6.多練、多采集數(shù)據(jù)、多分析
