今天當(dāng)看到任老師的臉的時(shí)候，我不禁大聲喊了出來:“??！原來就是你呀！”是的，我曾經(jīng)拜讀過你的美篇，還把文章念給家人聽，一個(gè)九零后的小伙子，能做到這些，真的是太難得了。
從橫向來說，當(dāng)你的同齡人還打著王者榮耀時(shí)，你在一個(gè)小山村教書育人，平凡生活，布置教室，美化學(xué)校成為你的全部生活；當(dāng)你的同齡人動(dòng)動(dòng)手機(jī)叫著外賣時(shí)，你自己種菜，做飯，蒸饅頭；當(dāng)你的同齡人在喧囂的城市逛街，唱歌，看電影享受生活時(shí)，你在寫日記，剪紙，和孩子游戲，給孩子照相洗照片，你不圖名，不圖利，只是為了孩子們都有一個(gè)更美好的明天，無私的奉獻(xiàn)，像你這樣的小伙子真的是不多見了，可以說你是九零后中的“另類”。
從眾向來說，在你這三年的工作中所做的事，可能有的人就是工作三十年也沒有做過，甚至沒有想過要去做吧，大多數(shù)人是“做一天和尚，撞一天鐘”，一輩子就只是從家到學(xué)校，從學(xué)校再回家，兩點(diǎn)一線，周而復(fù)始，毫無新意，沒有情趣，而你卻把生活過成了一首詩，一首歌，一段故事……
這張圖片是給我印象最深的，從照片中可以看出你對孩子的愛，蹲著和孩子照的相片送給孩子:“孩子，我們是平等的?！闭罩盏南嗥艚o自己:“孩子，你已經(jīng)長到我的腰了，明年一定能長到我的肩膀?！碧幪帪楹⒆又?，當(dāng)孩子為自己的朋友，這樣的老師，誰不喜歡呢？這樣的老師，誰不尊敬呢？
聽了任老師的故事，我也想曬曬我的一個(gè)小故事，這幅圖是我的一個(gè)學(xué)生，在我上課寫板書時(shí)偷偷畫的，看到后，我并沒有因?yàn)椴宦犝n而責(zé)怪孩子，而是對他說:“你畫得很，能不能能把它送給老師呢？”孩子不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我就隨手拿起判分的紅筆寫上了日期，孩子問:“老師，你為什么要寫日期呢？”我說:“因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)記住今天?！焙⒆诱f:“老師，那我寫上名字吧?！庇谑蔷蛯懮狭?崔崇梟送陳欣老師這一行字。事隔多年，雖然已經(jīng)泛黃，但我仍然珍藏，這就是師生情。
“但行善事，莫問前程”這不僅是你的座右銘，更是你是真實(shí)寫照，淡泊名利，一心為學(xué)生，在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，你如一股清流，悄悄的滋潤孩子的心田，熄滅了人們心里的浮躁之氣，厲害了，我的任老師。
