一、a、e、i、o、u發(fā)音總結(jié)
前七篇已經(jīng)對(duì)短元音、長元音、元音組合、R元音進(jìn)行了匯總。但是羅馬不是一天建成的，簡(jiǎn)單的規(guī)律概括沒有大量的實(shí)踐練習(xí)是無法成為有效知識(shí)的。
1、先看這張總結(jié)表，針對(duì)12個(gè)單元音、8個(gè)雙元音，即20個(gè)元音所對(duì)應(yīng)的自然拼讀規(guī)律進(jìn)行了匯總。這是上一篇最后匯總得出的結(jié)果：
2、為了更一步加深印象，我們?cè)贀Q個(gè)思路，針對(duì)自然拼讀的規(guī)律，匯總所對(duì)應(yīng)的國際音標(biāo)規(guī)律：
3、為了更更進(jìn)一步的熟悉自然拼讀規(guī)律，再針對(duì)a、e、i、o、u匯總整理如下：
面對(duì)雜亂繁復(fù)的元音組合及規(guī)則，需要的技巧有三個(gè)：練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)。永遠(yuǎn)在練習(xí)中才能深化記憶，形成自己的知識(shí)體系。
4、編外：易混淆字母G、J
這兩個(gè)字母到現(xiàn)在都是我的痛苦，我根本無法分辨它們之間的區(qū)別。不過結(jié)合長元音，有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法可以嘗試：
G/d?i?/=/d?/+E的長元音
J /d?e?/=/d?/+A的長元音
這兩個(gè)字母發(fā)音的最大區(qū)別就在于后面是以E或A結(jié)尾。仔細(xì)分辨好E和A，就可以熟練掌握G和J的發(fā)音。
二、/?/的發(fā)音
/?/是單元音前元音，這個(gè)音標(biāo)在英式音標(biāo)中的符號(hào)是/?/，美式英標(biāo)符號(hào)[?]。在單詞的非重讀音節(jié)中，元音發(fā)音均為/?/
嘴微微張開，嘴唇放松，舌身平放。舌中部伸向硬顎，不要與之接觸。口部肌肉和舌頭放松，震動(dòng)聲帶，氣流向外發(fā)出/?/音。注意：/?/是中央、不圓唇、非重讀元音。
/?/從形狀上來看，正好是e倒過來。兩者發(fā)音也接近，只不過e是從口腔向外發(fā)音，/?/是從口腔外向內(nèi)吸的過程中發(fā)音。
1、字母a在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
along /?'l??/、arrive /?'ra?v/、anew、afar、away、asleep、alive、ahead、abide、aloud、alike、amaze、arise、ashamed、await、awake、achieve、amount、avenge、amend、avoid、amend、avoid、abuse、absorb、acquire、acknowledge、adapt、affirm、affront、aggress、apply、attach、attain、attract、assume
banana /b?'nɑ?n?/、library/?laibr?ri/、company /'k?mp?ni/ 、China、another、woman、breakfast、extra、hexagon、infamous、legal、immature、irrelative、syllable、tenant、adversary、relative、miracle、
2、字母e在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
open /'??p?n/
president /'prez?d?nt/、hundred、student、open、weekend、chicken、children、evident、incident、implement、impotent、system、secretary、agent、student、opponent、president、resident、correspondent、agent、operative、
3、字母i在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
terrible/?ter?bl/、flexible/'fleks?bl/、possible/'p?s?bl/、animal、family
holiday、beautiful（英音中發(fā)/i/，美音中發(fā)/?/）
4、字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
correct/k?'rekt/、seldom/'seld?m/、protect/pr?'tekt/
today /t?'de?/、second /'sek?nd/、tonight、somebody、welcome、elocution、homodont、homophone、income、ignoble、impotent、symbol、symphony、patron、
5、字母u在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
chorus/'k?:r?s/、minimum/'m?n?m?m/、August/??:g?st/
support /s?'p??t/、industry /'?nd?str?/、suggest /s?'d?est/ 、autumn /'??t?m/ 、album /'?lb?m/ 、upon /?'p?n/、autumn、difficult
●在非重讀音節(jié)中，許多單詞中的元音字母a，e，i既可以讀/?/的音，也可以讀/?/的音。詳見下一節(jié)。
6、字母ar、er、or、ur、ir（yr）在非重讀音節(jié)中發(fā)/?/,例詞：
7、元音在復(fù)合詞非重讀音節(jié)中的讀音
復(fù)合詞中的第二部分不標(biāo)注重音符號(hào)，但其中的元音字母或元音字組仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀。例如：everyday/e?/，handbag/?/，blackboard/?:/。
有些詞隨著語言的發(fā)展，前后兩部分已失去其單獨(dú)存在的意義，融合成為一個(gè)詞。其中的非重讀部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音。例如：
holy（神圣）+day/e?/（日子）=holiday/?/（假日）
sun太陽 + day/e?/日子 →
Sunday/?/ 星期天
break（中斷）+fast/α:/（齋戒）=breakfast/?/（早餐）
cup（茶杯）+board/?:/（木板）=cupboard/?/（碗柜）
main主要部分 +
land陸地/?/ → mainland/?/大陸
三、元音字母在非重讀音節(jié)的發(fā)音特例
在上一節(jié)的匯總中，可以發(fā)現(xiàn)元音字母在非重讀音節(jié)中發(fā)音為/?/。但是越總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律越多，元音字母a、e、i(y)、o、u在非重讀音節(jié)中可以分別讀著/?/、/?/或/?/
1、字母a在輕讀音節(jié)有三種發(fā)音: /?/、/?/、/e? /。
2、字母e在輕讀音節(jié)有兩種發(fā)音: /?/、/?/。
3、字母i在輕讀音節(jié)有三種發(fā)音: /?/、/?/、/a?/。
4、字母o在輕讀音節(jié)有兩種發(fā)音: /?/、/ ?u/。
5、字母u在輕讀音節(jié)有四種發(fā)音: /?/、/ju/、/u:/、/?/。
6、完整的-re音節(jié)are、ere、ire、ore很少出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中，ure在非重讀音節(jié)中讀/??/音，例如：picture、pleasure。非重讀音節(jié)中-re音節(jié)的變體通常發(fā)/r/音，例如：salary。
7、元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音
四、ea家族
從上述總結(jié)的案例中就可以看出，ea和ear家族的發(fā)音規(guī)則較多，特此總結(jié)如下：
ea在單詞中有四個(gè)發(fā)音，比較常見的是按照長元音規(guī)則發(fā)E的長音；不按照長元音規(guī)則，a在組合中不發(fā)音，最終只發(fā)短元音e；另外兩種發(fā)音比較特例，分別為長元音A和卷舌音/i?/。
ear在單詞中也有四種發(fā)音。最常見的是卷舌音/i?/。其次兩種發(fā)音為/e?/、/?:/，特例發(fā)音為/a:/，在單詞中很少見。
最后，再附加一個(gè)多發(fā)音的組合，ou：
至此，關(guān)于元音的總結(jié)也告一段落。當(dāng)然，自然拼讀有自身限制性，會(huì)存在很多不在規(guī)則之內(nèi)的單詞。在隨后的輔音規(guī)律總結(jié)中將在一一列舉。
