? ? ? ? 女兒上幼兒園第二學(xué)期了，第一學(xué)期初，當(dāng)別的小朋友還在哭鬧期的時(shí)候，她就可以跑到老師懷里愉快地跟我說再見了。最近一周不知怎么了，送到幼兒園后粘著我懷里不下來，不愿說再見，不想媽媽走，老師和阿姨都勸她說：媽媽要上班，你要聽話，每天都這樣表現(xiàn)，老師就不能表揚(yáng)你了！可是一點(diǎn)用也不管，我走時(shí)依然哭的稀里嘩啦！
? ? ? ? 今晚洗漱干凈，帶她在床上準(zhǔn)備讀故事了，我試著問她：佩琪，你準(zhǔn)備明天早上去幼兒園還哭嗎？她說嗯，我說：你是不想和媽媽分開對(duì)嗎？她害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，我說你是覺得難過所以才哭的嗎？她說：嗯，我不想媽媽走。我抱她入懷里說：哦，媽媽知道了，我寶貝是不想和媽媽分開，覺得難過才哭的！聊到這里時(shí)，孩子情緒很好，我就笑著作思考狀說：那你明天早上準(zhǔn)備怎么哭呢？是張開嘴巴哭還是閉著眼睛哭？她興奮的張開嘴巴說這樣哭！我連忙說：嗯嗯，那我們明天早上就這樣哭吧！
? ? ? ? 其實(shí)聊到這里時(shí)，我也不再擔(dān)心她明早是否再哭！哭是她表達(dá)情緒的方式，釋放壓力的方法，哭過鬧過后，她可能還是不愿跟我說再見，可是她知道我是接納她的，允許她哭鬧的！
? ? ? 她們班上有個(gè)小姑娘，第二學(xué)期了，每天早上依然哭的整個(gè)幼兒園地動(dòng)山搖，媽媽每天早上離開時(shí)神情沮喪，搖頭嘆息，孩子和家長都很痛苦，只能期待著再過段時(shí)間就好了，再大點(diǎn)就好了……其實(shí)真正的原因是家長沒有懂孩子，不知道孩子哭的背后有著怎樣的情緒和壓力！家長只是一味的去哄孩子：不要哭了，你都這么大了，哭好丑啊！這么說，孩子只會(huì)哭的更厲害！因?yàn)楹⒆硬恢朗裁词浅?！或者家長失去耐心呵斥孩子：別哭了，在再哭媽媽就不要你了！這么說，孩子依然哭的更厲害，還會(huì)給孩子增加一份恐懼感！
? ? ? ? 在孩子哭鬧的時(shí)候，必然是有讓孩子難過的地方，在家長不知道什么原因的情況下，只要抱著孩子好好安撫，接納他的感受，接納他的哭鬧，安全的給孩子充分的表達(dá)時(shí)間，也許短時(shí)間內(nèi)無法改變孩子的情緒，家長要學(xué)會(huì)給孩子適應(yīng)的時(shí)間，不要過度焦慮，不要被孩子的哭鬧情緒影響！孩子會(huì)感受到來自爸爸媽媽的安全感，擁有充足的安全感的孩子，是陽光快樂，向往集體生活的！所以家長不要擔(dān)心孩子不愿去幼兒園哦！
? ? ? ? 我是家庭教育指導(dǎo)老師，也是兩個(gè)孩子的媽媽，期待成長路上更多相遇相知！
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