《給孩子的職業(yè)啟蒙系統(tǒng)——我想當(dāng)醫(yī)生》

長(zhǎng)大了你想干什么?我們經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn)孩子,我家的女兒喜歡畫畫,所以她有的時(shí)候會(huì)說(shuō)當(dāng)個(gè)畫家,有的時(shí)候在外面聽(tīng)到或者看到了一些觀點(diǎn)后,又跟我說(shuō)當(dāng)畫家很苦,還是換個(gè)輕松點(diǎn)的吧……作為父母,當(dāng)然也希望將來(lái)孩子能找一個(gè)既輕松又掙錢多的工作,但是世上哪有那么美好的事情呢?

在孩子對(duì)未來(lái)的職業(yè)比較迷茫,我們也沒(méi)有特別好的建議時(shí),收到了《給孩子的職業(yè)啟蒙系統(tǒng)——我想當(dāng)醫(yī)生》這本書(shū)。嚯嚯嚯,醫(yī)生可是這個(gè)世界上最重要的職業(yè)之一哦,當(dāng)醫(yī)生既受人尊重又有不錯(cuò)的收入,確實(shí)是一份好職業(yè)哦,趕緊給孩子科普科普,說(shuō)不定在孩子心中就埋下了當(dāng)醫(yī)生的種子呢。


這本書(shū)屬于寓教于樂(lè)型,書(shū)中提供了精美的插圖,給予孩子比較真實(shí)清晰的認(rèn)知,了了數(shù)筆就能構(gòu)筑出心里的圖騰,而且還讓小讀者認(rèn)知到職業(yè)內(nèi)在的素質(zhì)要求。本書(shū)的訓(xùn)練內(nèi)容分為三個(gè)部分:

第一部分,想要當(dāng)醫(yī)生先要學(xué)會(huì)人際溝通能力,比如要理解他人的感受,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,還有當(dāng)醫(yī)生還要會(huì)提問(wèn)題,看病問(wèn)診先從向患者提問(wèn)開(kāi)始,接著又科普了治病不如防病,如何有效預(yù)防疾病也是很重要的哦。然后列出了保健信息清單,告訴我們?nèi)绾伪=∩眢w,預(yù)防疾病,還附上了嬰幼兒護(hù)理和體貼照料的小貼士。

第二部分,介紹全科醫(yī)生,全科醫(yī)生是大多數(shù)患者就診的首選,除非患者病情嚴(yán)重,必須直接前往醫(yī)院就診。全科醫(yī)生有非常豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠處理許多疾病和問(wèn)題。這一章依次從以下維度以圖文結(jié)合的形式一一介紹:體檢、自己給自己做體檢、身體里面有什么?器官和骨骼,關(guān)于血液,關(guān)于耳朵,診療室、醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、做出診斷、疫苗接種、急診,最后圖文介紹了各類醫(yī)生。


第三部分,介紹了外科醫(yī)生,包含醫(yī)療團(tuán)隊(duì)介紹、醫(yī)院介紹,關(guān)于X射線,關(guān)于細(xì)菌,關(guān)于清潔,關(guān)于手術(shù)室,每一項(xiàng)的介紹都配有精美的插畫和簡(jiǎn)明扼要的文字描述,讓我們第一次這么清楚的知曉與外科醫(yī)生相關(guān)的術(shù)語(yǔ)和醫(yī)學(xué)知識(shí)。


最后,雖然不確定孩子將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)從事什么職業(yè),但是從此刻起,在閱讀《給孩子的職業(yè)啟蒙系列》后,我希望孩子明白“三百六十行,行行出狀元”,其意義不僅僅在告訴孩子們職業(yè)無(wú)高低貴賤之分,而且在于讓孩子懂得了學(xué)習(xí)的重要性,如果不好好學(xué)習(xí),以后無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,無(wú)法從事自己熱愛(ài)的職業(yè)。努力吧,少年!

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