今天早晨盤腿而坐，突然想到了昨天的國家公祭日，而我卻在學習群里居然喊了一句！美好的一天！不過對我而言，確實是美好的一天，我不否認而且很承認！在事后涮朋友圈時，發(fā)現(xiàn)被公祭日的文章霸屏了！所以感覺在群里說這個話有點挑戰(zhàn)人性的神經！不過又想到愛自己是對這個國家最好的愛，維穩(wěn)??！想到這里嘴角上揚了！

所以，由此想要展開說說這個事情！
這幾天看《物演通論》雖然啃的有點便秘的感覺，但是也有那種一瀉千里的痛快淋漓之感就像提到了古往今來都有制造盒子的"良習"，深感認同，比如書中提到很多的例子，如:老子的結繩記事等，老死不相往來更認同王東岳先生的解讀

盒子，無處不在
國，做個盒子，子民你們在盒子里玩耍就好！
企業(yè)，做個盒子，員工你們執(zhí)行規(guī)則就好！
家，做個盒子，孩子聽話就是好孩子！
[勿噴，這是概率問題]

[家]
原生家庭的問題是個很重要的問題，由此產生了多少的問題兒童/少年/青年/直到老年！如果在自我成長的過程中沒有自我改造塑造自己成功引導下一代也是分分鐘的事情！

社會變化太快，更新迭代，作為父母跟得上節(jié)奏的屈指可數(shù)，其實最遭罪的還是孩子！孩子一方面接受著這個社會的最前沿熏陶，一方面面對著自己的固有僵化的老父母，分分鐘被要求做個聽話的好孩子！腦袋的創(chuàng)意分分鐘被扼殺！
有句話是:你知道聽話的孩子背后付出的代價嗎！深有同感！

這個盒子看似很小，但是決定著你的一生命運的走向，除非二次/三次自我塑造！
小時候看外片的機會不多，長大了機會有了不過也只追過一部劇，真的是輕松暢快淋漓沒有一絲便秘之感！一直說學英語用英語思維，突然想到小時候自己的思維總是被人糾正，是這樣不是那樣，慢慢的居然自我懷疑直到自我設限困在了自己的那個盒子！
在盒子里游離太久，是很難逃頂?shù)模∈遣辉?！就像《肖申克的救贖》里的那位大爺一樣，最后選擇上吊結束了自己的一生，還好！我還在！精彩的人生才剛剛開始！
不過，自己曾經在盒子里時，因為乘數(shù)的倍數(shù)，我發(fā)出自己的疑問與好朋友探討:明明是一倍為何說二倍呢？直接被好朋友懟回來！老師是那么交的！鄙夷的眼神不屑的語氣，讓我這個盒子里的人沒有敢鼓起勇氣去"挑戰(zhàn)權威"問老師，不過問了估計也是給你安個怪胎的名份罷了！有兩個原因！一他沒發(fā)現(xiàn)二即使他發(fā)現(xiàn)了也會為了大局犧牲你一個人！所以直到加入世貿組織后來的某一天，準點7點播報說"為了與XXX接軌……"，聽到瞬間狂喜，轉身第一次正經看了一次新聞，心情也倍感輕松了，我的懷疑/困惑十幾年終于"平反"了，因為小時候每次遇到這樣的作業(yè)題都讓自己很是"過招"，然后再自我消化！所以你懂的啦！被母親嫌棄我的十萬個為什么是有根據滴！很多的疑問就這樣"淪陷"在自己的無知里！時光變遷日后的解與不解已無太大的意義！盒子已經形成了！思維僵化/固化或者性格的倔強以致偏執(zhí)由此產生！

還有政治課本需要記憶的各種不平等條約，當年自己在背誦的時候很快會記住，但是心理總是帶有很強的內在情緒，課本一直宣傳我們是祖國的花朵，為何提供的卻是沒有養(yǎng)分的知識，要我們記住仇恨嗎！有用嗎？現(xiàn)在看來有點極端，但是對于當時的我來說很是影響，同時間錯過的重點班事實證明那是自己一次極大的人生選擇性錯誤！專欄里提到的什么是最重要的！不就是選擇嗎？沒有深刻的教訓真的無法感受老師所傳遞的內涵！

當別人在跑馬圈地的時候，我也在跑馬只不過我在沒有方向的自虐身體！渴了累了喝碗小米粥！哈哈居然可以接入軟廣！好吧！我為自己代言！

別人投資區(qū)塊鏈賺了那么多的時候，我也焦慮！我沒看到自己賺了多少只看到我失去多少沒抓住多少，最好的證明就是與同事的駕考分對比91VS97，別人91分開心的樂開了花，自己卻在那里生悶氣，同事卻站在那里眉色飛舞"只要能過90分我也很開心，你為啥不開心都97分了！"是??！我為啥不開心！我也在自我對話，我知道我應該開心，但是就是開心不起來，我知道自己為啥不開心！因為我是奔著100分去的！因為我付出的時間足夠！現(xiàn)在明白那是完美主義的損失厭惡心理作祟，也明白了老師提到的提高多維度競爭的能力而不是一定要在某一項達到最佳，有時這個雞湯喝喝還是蠻健康的！記得專欄有一期話題[別人把專欄當雞湯，你怎么看？]我記得自己的回復是:是雞湯但也干了這碗雞湯！還被一不小心精選了！留言區(qū)是培養(yǎng)寫作的最佳路徑！是時候把留言放出來遛一遛了！

[國]
第一次看到《物演通論》里提到老子的結繩記事，老死不相往來，小時候一直未能正確理解這句話，混沌很多年，一直沒明白其深意，這次解釋的很明確了，雖然有不同的解釋但是我更喜歡王東岳先生的解釋！
除了喜歡還被打臉，上一篇我說求真是我的標簽，結果翻開這本書就是"認知過程不在于求真而在于求存"雖然未能完全明白其深意，但是說明了求存比求真更重要！

整體而言，每個大的時代，都在有人制造盒子，子民們好好在盒子里玩耍就好！想想區(qū)塊鏈的世界9/4不也是一個有力證明嗎？

[企業(yè)]
曾經更多的傳統(tǒng)企業(yè)的游戲規(guī)則只需要員工們去執(zhí)行好自己的螺絲釘精神，不需要你有太多的創(chuàng)意，因為這樣好管理！這也是不爭的事實。所以現(xiàn)在企業(yè)追求扁平化管理/垂直管理，分布式運營，一些企業(yè)沒有根據自身情況去分析知識一味的借鑒最后水土不服，這不也是盒子的最佳證明嗎？
對于企業(yè)盒子我的理解是:這是認知邊界的問題，就像如果你是一只井底的青蛙，你的邊界只局限在井底的世界以及井口上方的天空！
所以現(xiàn)在的我們很多人一直在學習，不斷提高自己的認知/迭代自己的認知不就是想要拓寬自己的認知邊界嗎？去跳出井口領略更多的未知的天空嗎？
而企業(yè)更多的是希望你做好你應該做的，在多數(shù)的企業(yè)里做的多的人錯的多，就在這樣一個循環(huán)里多數(shù)人逐漸磨滅了斗志，極少數(shù)的人會成長為沙漠里的那棵樹，獨樹成林！當然這是一個很痛苦的過程也是很焦慮的過程但是如果成功翻山越嶺，西天的經書就在那里！

甩掉盒子:
愛自己更好的愛別人！
愛自己就是對國家最好的回報！
就像飛機上宣導的:
先保護好自己，再保護孩子！

國事家事大小事，事事關心只看到繁華
本我真我超我鏡像里妖魔鬼怪卻現(xiàn)了形！