讀發(fā)展心理學(xué)有感

昨天對(duì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)及發(fā)展心理學(xué)和種系心理學(xué)進(jìn)行了總結(jié),今天繼續(xù)對(duì)于第三章的總結(jié)。

第三章發(fā)展心理學(xué)研究的內(nèi)容

1心理發(fā)展的基本原理

2生命全程心理發(fā)展的年齡特征

發(fā)展心理學(xué)主要研究的是一個(gè)人從有生命到離開世界的那一天。就是一個(gè)人的生命全程。但是在研究整個(gè)生命全程的過(guò)程會(huì)涉及到兩個(gè)問(wèn)題如下

1心理發(fā)展規(guī)律的問(wèn)題

2每個(gè)年齡階段的心理特征的發(fā)展

在敘述之前我忽然想到了一句話,一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特,就這個(gè)兩個(gè)問(wèn)題,各個(gè)心理學(xué)派有了不同的見(jiàn)解,所以有了爭(zhēng)論,通過(guò)各個(gè)爭(zhēng)論綜合歸納了以下五個(gè)問(wèn)題

1人類心理和行為是先天還是后天的

2人類對(duì)于環(huán)境關(guān)系是主動(dòng)還是被動(dòng)的

3人類發(fā)展是階段性的還是持續(xù)性的,是量變的還是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

4人類心理發(fā)展是普遍的還是特殊的,是多樣的還是固定的

5發(fā)展終點(diǎn)是開放的還是有目標(biāo)的


有了這樣的爭(zhēng)論所以有了如下的三個(gè)問(wèn)題

1遺傳和環(huán)境在心理發(fā)展中作用問(wèn)題

書中是這樣的寫得我以自己的話闡述出來(lái)

先天的因素給與我們本身可能,但是后天因?yàn)榻邮芰私逃蛯W(xué)習(xí),把這樣的可能變成了現(xiàn)實(shí)。所以兩者是相輔相成的缺一不可。所以發(fā)展心理學(xué)即要研究先天性的也要研究外面的環(huán)境比如文化背景 社會(huì)環(huán)境? 等

2心理發(fā)展的外因與內(nèi)因問(wèn)題

人類身心發(fā)展是主動(dòng)的,外因只有通過(guò)內(nèi)因才會(huì)起作用的,兩者是統(tǒng)一的,互相起著作用的。

3心理不斷發(fā)展和發(fā)展階段的關(guān)系問(wèn)題

人類心理一方面是持續(xù)發(fā)展,一方面是階段性的所以兩者需要統(tǒng)一,這樣既能科學(xué)的解釋生命全程心理持續(xù)發(fā)展趨勢(shì),也能探討各個(gè)年齡階段的心理特征。

每個(gè)年齡階段對(duì)應(yīng)的特征都不一直,各個(gè)派系的心理大師也有不同的劃分

首先說(shuō)一下敗曼他的劃分觀點(diǎn)是內(nèi)分泌腺作為劃分保準(zhǔn)

皮亞杰是以孩子的智力為劃分標(biāo)準(zhǔn)

埃里克森是以人格為劃分標(biāo)準(zhǔn)

刺激康寧和達(dá)維多夫是以活動(dòng)特點(diǎn)劃分

以生活事件作為劃分

以上是各個(gè)派系的觀點(diǎn)具體年齡劃分我在接下來(lái)會(huì)列出來(lái)。因?yàn)樘嗵L(zhǎng)我就不一一都寫出來(lái)

他們統(tǒng)一的特點(diǎn)年齡劃分都是在

0~2? 3~7? 7~12? ? 12~15? ? 15~18? ? 18~25? ? ? 25~35? ? 35~55或者60

? 以上的年齡階段也會(huì)針對(duì)性的有相應(yīng)的年齡特征但是也不排除或者有其他的特征出現(xiàn)

一般心理學(xué)家都會(huì)以大量的實(shí)驗(yàn),概括出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)的年齡特征

年齡特征是穩(wěn)定的但是也是可變的

穩(wěn)定比如學(xué)習(xí)教育,工作? 成就,這就是一個(gè)相對(duì)的穩(wěn)定

可變的可能會(huì)因?yàn)?,教育背景,文化背? 生活閱歷,社會(huì)等一些因素進(jìn)行改變

這就是年齡特征的研究,重點(diǎn)體現(xiàn)在,人格? 思維? 生理發(fā)展? ? 語(yǔ)言發(fā)展? ?

期待自己通過(guò)學(xué)習(xí)能正確的引導(dǎo)孩子,讓她盡量有個(gè)良好的人格,幸??鞓?lè)的享受人生。

雖然有些理念,理解也不是特別的透徹深入。但是會(huì)持續(xù)性的學(xué)習(xí),實(shí)踐,加深理解。

以上是我今日的總結(jié),還是那句話,此文章只作為個(gè)人理解的總結(jié),如果有不對(duì)的觀點(diǎn),或者錯(cuò)誤的措辭,請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn),接下來(lái)每天都會(huì)進(jìn)行輸出,加油!為自己。

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