標(biāo)題：

泰國暖心短片：往后余生，最好的情緒，留給最親的人

關(guān)鍵詞：

壞情緒 親人 傷害

選題：

別把壞情緒留給最親的人

結(jié)構(gòu)：

并列式。

素材+觀點(diǎn)。

1、一個正面素材說明，最愛的人，我傷的最深。

2、一個反面素材說明，最壞的情緒，給了最親的人。

3、一個反面素材說明，你的情緒，決定孩子一生。

開頭及切入點(diǎn)：

引入：文章開頭用泰國的一個暖心短片，一位媽媽為擔(dān)心女兒回家太晚，而擔(dān)憂，女兒卻嫌煩，甚至離家出走的故事引出主題。

觀點(diǎn)：往往我們把最壞的情緒都留給了我們最愛的人。

切入點(diǎn)：我們對陌生人畢恭畢敬，卻習(xí)慣于把壞情緒留給了我們最愛的人。

素材：

第二部分：正面論證。

案例：一銀行職員因和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生矛盾，而休年假回家，爸媽好吃好喝伺候著，卻閑他們問東問西，氣哭媽，讓戒煙十年的老爸抽煙。

觀點(diǎn)：往往我們把最愛的人，傷的最深。

第三部分：反面論證。

案例：一女子和老公都屬于高知，高收入人群，卻因老公升職區(qū)域經(jīng)理，老公慢慢把壞情緒帶回家，會因為一些小事和女子大吵大鬧，長期以往，感情在一次次爭吵中消失殆盡，選擇了離婚收場。

觀點(diǎn)：在婚姻中，犯的最大的錯誤就是把耐心和寬容，留給了陌生人；而把最壞的情緒留給了最親的人。

第四部分：反面論證。

案例：一媽媽把讀三年級的女兒的起居生活都交給了奶奶，自己只管學(xué)習(xí)，而女兒每次考差了都只會大吼大罵，長期以往孩子不愿和她交流，甚至不想回家。

觀點(diǎn)：家長的情緒，決定孩子的一生。

結(jié)尾：

結(jié)尾用王小波的金句總結(jié)升華主題，當(dāng)我們一無所有，一敗涂地，身體欠佳的時候，在我們身邊的，永遠(yuǎn)是最親的人。余生，別再辜負(fù)我們最愛的人。

金句：

別辜負(fù)愛你的人，別傷害你愛的人。

周國平曾說：“對親近的人挑剔是本能?！?

往后余生，最好的情緒，都要留給最愛你的人。

最愛的人，我傷的最深。

真的要記住，家，是我們療傷的場所，而不是傷害最愛我的人的地方。

最壞的情緒，給了最親的人。

你的情緒，決定孩子一生。

《論教育》中說：“孩子因長期被否定，被家長的壞情緒暴擊，缺乏鼓勵，會慢慢變得自卑而畏手畏腳，辦事缺乏勇氣?！?

家是講愛的地方，不是情緒的垃圾場。

別辜負(fù)愛你的人，別傷害你愛的人。