圖片發(fā)自簡書App

閱讀是我們從小就開始訓練的技能，但是并不意味著每個人都會閱讀。

讀完一本書和真正學到知識是完全不同的兩回事。

有很多人處在飽受閱讀之苦的狀態(tài)中：看不下去，沒有毅力堅持，看完就忘……

現(xiàn)在我們用認知心理學的知識來分析一下，原來閱讀的種種問題，都可以通過認知原理，找到解決之法。

了解認知原理，讓學習少走彎路。

書籍中的知識是如何進入大腦的？

書本中的知識要通過三大關卡才能進入大腦：感覺記憶、短時記憶、長時記憶。

感覺記憶就是我們平時眼睛看到的東西、耳朵聽到的聲音、手指觸碰到的物體的感覺，這些都是感覺記憶。不過，大部分的感覺記憶，我們是察覺不到的。

一旦感覺記憶里有的信息吸引到我們的注意力，這些信息就會進入我們的短時記憶，也就是我們的工作記憶，并被我們意識到。

不過信息想要真正留存在我們的大腦里的話，還得進入長時記憶才行。

當然，長時記憶也不是永遠都不會忘記的，有的長時記憶可以保留一輩子，有的幾個月、一兩年后還是會被遺忘的。

長時記憶里的知識要不斷運用到生活中，才能真正留存在我們的大腦里。

陪家人來上海旅游，之前去過東方明珠，加之看到要排隊兩小時，我決定不去了。突然想起我今天要交作業(yè)，于是坐在東方明珠面前的過街天橋下，拿出我的iPad，分享我最近學到的知識，期間還下過一陣小雨，打著傘寫的。

就分享這么多，請期待下次分解。