幼兒園在精挑細(xì)選之后給家長(zhǎng)發(fā)了《你的4歲孩子》這本書(shū)，剛拿到的時(shí)候“固執(zhí)又精力旺盛”這句話直“鉆”進(jìn)我的眼睛，之所以我會(huì)用“鉆”這個(gè)字眼是因?yàn)槲覀兗液⒆诱盟臍q，正好“固執(zhí)又精力旺盛”。這也成了我想將這本書(shū)讀完的最初動(dòng)力。
讀完這本書(shū)讓我覺(jué)得在某些地方我可能誤解了孩子，四歲孩子的世界其實(shí)還是精彩的，雖然有困惑，有迷茫，有不可控制，我的決定是體會(huì)，傾聽(tīng)，感受，等待。當(dāng)然更重要的是教育孩子要有正確的方法，首先要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開(kāi)發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)，作為老師和父母，我們可能什么都知道，只要把問(wèn)題的思考和解決的方法和步驟展現(xiàn)在孩子面前。明確告訴孩子你不懂或不清楚，但可以一起查書(shū)，上網(wǎng)或者請(qǐng)專家。在引導(dǎo)孩子查書(shū)找資料、向別人請(qǐng)教的過(guò)程中，孩子學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)讀書(shū)的好奇心、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的恒心、解決問(wèn)題的自信心。
還有就是從玩中學(xué)是孩子更易接受的，父母要經(jīng)常陪伴孩子。讓孩子更多的親近大自然、熟悉社會(huì)各個(gè)工種，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，這樣孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)的，并且成效顯著的，我想智慧的大門(mén)就打開(kāi)了。
早期教育是非常的重要，不都是說(shuō)“三歲決定人的一生”嗎？但又是什么在三歲之前決定了孩子的一生呢？是早期的識(shí)字教育？早期的數(shù)學(xué)教育？還是早期的才藝教育？這些并非不重要，但卻不是最重要的。這讓我想起了圣經(jīng)里的一句話：“凡聽(tīng)見(jiàn)我的話就去行的，好比聰明人，把房子蓋在磐石上。雨淋，水沖，風(fēng)吹，撞著那房子，房子總不倒塌，因?yàn)楦⒃谂褪?。凡?tīng)見(jiàn)我的話不去行的，好比一個(gè)無(wú)知的人，把房子蓋在沙土上。雨淋，水沖，風(fēng)吹，撞著那房子，房子就倒塌，并卻倒塌得很大?！?/p>
你愿意你的孩子是那磐石上的房子，還是沙土上的呢？我想沒(méi)有人選擇后者，那么這本書(shū)會(huì)教給你，如何站在孩子的角度，讀懂孩子的行為，并將孩子的行為引導(dǎo)到一個(gè)有效的目標(biāo)上去。就像圣經(jīng)里說(shuō)的：“教養(yǎng)孩童，走他當(dāng)行的路，就是到老他也不偏離?！?/p>
