最近公司搬到了蒙特利爾市中心，附件有好多大專院校，也是新移民比較聚集的地方。所以考慮想指定一個(gè)市場營銷的計(jì)劃，來吸引附近的留學(xué)生和新移民。但發(fā)現(xiàn)自己提起筆來卻不知道要寫什么，想翻翻手頭和網(wǎng)上的資料，卻也不知道如何下手。
這才想起來，笑來老師的公眾號名字起的是多么恰當(dāng)?。簩W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！好了，我現(xiàn)在先學(xué)習(xí)一下怎么學(xué)習(xí)吧，特別是短時(shí)間內(nèi)在這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的快速學(xué)習(xí)并實(shí)踐。這本來也是早就該做的功課。
以下內(nèi)容是我結(jié)合得到許岑的精品課《如何成為有效學(xué)習(xí)的高手》，張輝的分享，《學(xué)習(xí)制勝》，古典的《躍遷》等結(jié)合我自己的情況寫出來的。
作為一個(gè)成年學(xué)習(xí)者，我很同意許岑對學(xué)習(xí)的定義：找到最適合自己的學(xué)習(xí)手法。在相對短的時(shí)間內(nèi)集中注意力，以解決一個(gè)工作和生活當(dāng)中的難題為目的著手學(xué)習(xí)。你需要勤加練習(xí)，有時(shí)候還需要向名師求助。
1. 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
首先許岑把學(xué)習(xí)方法根據(jù)學(xué)習(xí)對象分成了兩種：自然主義和結(jié)構(gòu)主義的學(xué)習(xí)方法。
1）自然主義就是以模仿為主的學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)書法，語言，樂器等。你需要通過大量的模仿重復(fù)來學(xué)習(xí)，比如書法中的臨摹，語言學(xué)習(xí)中的反復(fù)朗讀背誦等。
而結(jié)構(gòu)主義則側(cè)重與對結(jié)構(gòu)和交互關(guān)系的一個(gè)認(rèn)識，透過表面的現(xiàn)象去尋求底層的關(guān)系。結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)的目的是通過對結(jié)構(gòu)關(guān)系的了解，掌握了原理后，希望你能學(xué)習(xí)一套舉一反三的系統(tǒng)，然后你可以創(chuàng)造自己的系統(tǒng)，去解決實(shí)際的問題。比如數(shù)理化，醫(yī)藥學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等。我現(xiàn)在面臨的問題，要找到市場營銷的方案，應(yīng)該就是一個(gè)結(jié)構(gòu)主義的問題。針對這種結(jié)構(gòu)主義的問題就應(yīng)該去找到能解決這個(gè)問題的思維框架，就是套路，在一定條件可行的成套的解決辦法。
2）分清了不同的學(xué)習(xí)類別，就有找到更好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。最簡單的就是把目標(biāo)拆碎，然后針對細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)。包括我們現(xiàn)在經(jīng)常遇到的碎片化學(xué)習(xí)，我們可以針對我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著困惑和問題去進(jìn)行碎片化的學(xué)習(xí)，但最后一定要記住把這些碎片給鏈接起來形成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化的知識。
2. 不談興趣，用任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)
這點(diǎn)特別適用于我們成年人的學(xué)習(xí)，我們不是憑興趣來學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)基本上都是因?yàn)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)，或者碰到需要解決的問題了。比如我現(xiàn)在碰到如何吸引客戶這個(gè)很直接的問題了。我們帶著任務(wù)，帶著問題去學(xué)，比無目的的死記硬背要快的多，在完成任務(wù)，解決問題的同時(shí)，會(huì)不斷的給你回饋來促進(jìn)你的學(xué)習(xí)。
3. 如何解決拖延癥
針對有些人抱怨自己的拖延癥問題，我們可以通過給自己設(shè)立一個(gè)真正嚴(yán)峻的任務(wù)逼迫自己立即采取行動(dòng)。也可以通過把大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)的的方法去解決拖延的問題，這樣一開始任務(wù)不會(huì)顯得太艱難，我們也容易開始，然后通過完成小目標(biāo)來建立起習(xí)慣進(jìn)而促進(jìn)自己完成最終的目標(biāo)
4. 如何培養(yǎng)專注力
對于學(xué)習(xí)中很重要的專注力，我們可以通過日常生活中的衣食住行來培養(yǎng)。比如學(xué)習(xí)工具要買貴的，吃飯要好好吃，做事和學(xué)習(xí)的時(shí)候使用射燈，保證睡眠質(zhì)量等。有了專注力，學(xué)習(xí)的時(shí)候效率就可以大大提高。另外在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，盡量找付費(fèi)的專業(yè)人士。這樣內(nèi)容質(zhì)量高，通過付費(fèi)也可以提高自己的專注力。
5. 通過設(shè)立有效目標(biāo)來提高學(xué)習(xí)效率
有效目標(biāo)就是明確的目標(biāo)，作為成年人來講，切忌憑沖動(dòng)就去學(xué)一個(gè)什么不切實(shí)際的技能，如果實(shí)際生活工作中沒有用處，很快就會(huì)忘記。尤其在學(xué)自然主義的學(xué)習(xí)對象時(shí)，可以考慮直接把最終的目標(biāo)直接當(dāng)成切入點(diǎn)來開始。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率。
比如許岑在學(xué)吉他的時(shí)候，他的老師高君先生直接讓他從自己最喜歡的世界名曲開始，把一首曲子拆分成小節(jié)反復(fù)練習(xí)，然后三個(gè)月內(nèi)就可以直接彈這首名曲了。這對學(xué)習(xí)者的激勵(lì)，進(jìn)而效率的提高是顯而易見的。
但是這種方法不適合結(jié)構(gòu)主義的學(xué)習(xí)對象，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)主義的學(xué)習(xí)對象往往是分不同層級的，初級的加減乘除還沒有學(xué)好，你不可能直接學(xué)微積分。所以，結(jié)構(gòu)主義的學(xué)習(xí)對象要分級別來學(xué)。比如自己的營銷方案，剛開始是不是可以學(xué)習(xí)一些簡單的廣告宣傳，然后逐步學(xué)習(xí)一些更深層次的分析，比如波特對市場的5力分析模型，對本公司的SWOT分析，整體環(huán)境的PEST分析等進(jìn)而設(shè)計(jì)出更負(fù)責(zé)有效的方案。
6. 要有反饋
真正有效的學(xué)習(xí)過程中，一定要有反饋。要不然，你學(xué)習(xí)了半天都不知道自己學(xué)習(xí)的效果怎么樣。但是對于一個(gè)成年人來講，我們的學(xué)習(xí)往往是以自學(xué)為主，自學(xué)的過程中要學(xué)會(huì)自己給自己制造反饋，比如把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果想辦法輸出出來，寫出來，錄些音頻視頻出來，然后自己檢視一下。如果是可以應(yīng)用的，比如我自己想設(shè)計(jì)的市場營銷方案，可以通過具體實(shí)施應(yīng)用的效果來得到反饋，是不是通過微信平臺(tái)的廣告多吸引的一定數(shù)量的客人？近期電話咨詢是不是有所增加等等。
7. 如何突破瓶頸。
學(xué)習(xí)到一定階段的時(shí)候，好多人會(huì)遇到瓶頸，感覺已經(jīng)學(xué)到一些東西了，基本入門了，但是很難再上一個(gè)臺(tái)階。我們可以通過以下三個(gè)方法來解決：
1）調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)的畢竟都是新東西，新領(lǐng)域。好多人雖然通過學(xué)習(xí)掌握了這個(gè)領(lǐng)域一定的知識，但是可能還是缺乏自信心，這個(gè)時(shí)候要暫時(shí)忘記勝負(fù)或者排名，專心去做事情就好，然后回過頭來往往能看到自己已經(jīng)突破了瓶頸。
2）擴(kuò)大涉獵范圍。遇到瓶頸的原因也可能是因?yàn)槟愕纳娅C范圍不夠廣，要突破瓶頸就要不斷的積累。
3）更加專注，請教名師。無法突破瓶頸，有時(shí)候是因?yàn)樽约旱膶Ｗ㈦x還沒有達(dá)到一個(gè)非常高的程度。請教名師指導(dǎo)自己，提高自己的注意力，不分心，肯定會(huì)幫助自己突破瓶頸。
成年以后的學(xué)習(xí)，我們必須做到實(shí)際，有效，快速，能夠真正解決我們生活工作中遇到的實(shí)際問題。理想狀態(tài)，我當(dāng)然也想做到憑著自己的興趣愛好，學(xué)些無用之學(xué)，這個(gè)日子希望能早點(diǎn)到來，到來之日應(yīng)該也是我實(shí)現(xiàn)財(cái)富和精神自由的時(shí)間。
