環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大。一個(gè)不喜歡打籃球的男生，如果身在一個(gè)籃球氛圍濃厚的班級(jí)或?qū)嬍遥瑢W(xué)室友不時(shí)三五成群，吆七喝八的去打球，這時(shí)的你該作何想。不夠自信的人會(huì)痛苦，覺得自己不夠合群，時(shí)間長了會(huì)懷疑自己，越是不自信，惡性循環(huán)。環(huán)境的巨輪滾滾向前，僅憑一人之力很難堅(jiān)持下去。中國的高中就是這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境，學(xué)生是熔體，學(xué)校的工作就是把熔體倒進(jìn)同一個(gè)模具中，有的很乖很聽話，沉到了底部，越是具有叛逆精神，或者說是越是被中國畸形教育腐蝕的不那么嚴(yán)重的學(xué)生依次依程度往上排，極個(gè)別嚴(yán)重的叛逆的學(xué)生就是濺出來的那部分，脫離于模具之外。這種控制程度依中國的地區(qū)省份的不同而有所差異，據(jù)說山東，江蘇...就是重災(zāi)區(qū)，父母若是高中老師的，也可能會(huì)帶來令人生厭的思想。一直在說有些人頑固不化，冥頑不靈，這種想法都已經(jīng)深深的刻在別人的骨子里了，要改真是很難，經(jīng)常會(huì)看見有些成年人到了那么大的年紀(jì)依然有著跟同齡人相同的毛病，其實(shí)要變的更好?，F(xiàn)在想來任其自由生長的教育方式也有自己的道理，我們家就是那是那樣，一味的圈養(yǎng)只會(huì)帶來根深蒂固的思想，有些是好的，這個(gè)別人可以學(xué)，但有些也是不好的，那樣于他們而言就會(huì)像是一個(gè)刻在骨子里的訓(xùn)言，要改我想很難很難，那樣的人應(yīng)該來說也是不幸的。父母管教太多，自己的人生也算是被父母給操控了，沒有自己的想法。現(xiàn)在還慢感謝我爸媽對(duì)我放養(yǎng)式的管教的，一般都只會(huì)在原則性的問題上給予我引導(dǎo)，平時(shí)我就像的野生的孩子，雖說如此，但是我很能從其他人身上學(xué)習(xí)，不會(huì)堅(jiān)守著一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)一直錯(cuò)誤的堅(jiān)守下去。但是這種人也有缺點(diǎn)，就是對(duì)自己不自信，遇見一個(gè)好一點(diǎn)的人很容易對(duì)自己不自信，覺得之前所學(xué)的東西很容易暫時(shí)丟失，因?yàn)闀r(shí)間不夠長所以學(xué)起來容易，丟的也容易。另一種人美其名曰家教好，實(shí)則家不好。傳統(tǒng)的中國家庭。這種人有的不盡觀點(diǎn)有問題，還喜歡擺弄他人的人生，改變別人，自己是一坨屎，自以為是 一堆金子，不僅如此還試圖把別人也變成一坨屎。要是走上了社會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)這種手軟，現(xiàn)在是沒什么利益關(guān)系，一旦真有了，這種人不死個(gè)千八百回。

多與優(yōu)秀的人接觸。很能從優(yōu)秀的人身上學(xué)到很多，即使只是一句話。一句話里面包含了很多信息，日常的生活，立場(chǎng)，看法...跟這種人呆一塊兒哪怕一秒都不愿意浪費(fèi)啊。雖然我不打籃球，不看球賽，也不打游戲，但是我跟朋友在一起可以聊新聞評(píng)論，書籍，劇，綜藝節(jié)目...喜好不同，也不能有高低之分?；蔚闹袊逃闶菑?qiáng)求所人都一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，比如你不會(huì)打籃球，有的人這個(gè)時(shí)候就會(huì)過來嘲笑你，甚至有時(shí)候會(huì)拿這個(gè)令你自卑的地方（這里所說的自卑也是自己在相信了這種教育灌輸模式之下的）傷害你。保護(hù)自己最好的辦法就是讓自己更強(qiáng)大，以至于讓他們無話可說。自信能征服一切，不與傻瓜論長短。

加一段自己喜歡的話，在某種意義上，這個(gè)女孩子是他的思想導(dǎo)師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒有強(qiáng)大到自己能完全把握自己的時(shí)候，就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天，學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師——這是常常會(huì)有的——但人在壯大過程中的每一個(gè)階段，都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教?！椒驳氖澜?/p>