（六）我們?cè)诙?/p>

轉(zhuǎn)眼冬天就來(lái)了，學(xué)習(xí)生活一日比一日緊張。那個(gè)時(shí)候，老師都愛(ài)夸張地講:初三將是你們挑戰(zhàn)自己生理極限的一年。孩子們，為了未來(lái)的那個(gè)路口，這一年辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你們以后不會(huì)后悔的。比如，今天這大雪，不要老想著下課出去玩，每年都會(huì)下雪，但是初三一生只有一次……

這是語(yǔ)文老師在一場(chǎng)大雪過(guò)后對(duì)我們說(shuō)的話。

而我們的班主任:“同學(xué)們，難得下這么大的雪，想不想出去打雪仗啊？”

“想！……”大家伙自然異口同聲地興奮著。

冬天的教室里是非常非常溫暖的。本就不大的空間，坐滿了人，大家都穿著厚厚的棉衣，教室的窗戶上全是霧水，因?yàn)橥饷胬?，所以很少開(kāi)窗通風(fēng)。偶爾開(kāi)個(gè)門(mén)進(jìn)出都冷得不行?？墒沁@個(gè)允許我們出去玩雪的消息卻也足以沸騰我們所有人了……

在大家的歡呼聲中走出教室，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，鮮冷清爽，剛下過(guò)雪的世界，真的就是銀裝素裹的模樣。

放眼望去，一片白雪皚皚。校園里籃球場(chǎng)上厚厚的積雪格外耀眼。白色的世界是純凈的，再煩躁的內(nèi)心在白雪的安慰下都會(huì)變得平靜。好久沒(méi)有出來(lái)玩了，剛準(zhǔn)備走，隔壁班奇一他們也準(zhǔn)備出去玩?？粗嬉怀隽私淌遥荫R上叫住他:

“奇一！”

“木兒”奇一答應(yīng)著走過(guò)來(lái)“冷嗎”

“我不冷，你呢”

“你不冷我就不冷”

“哼，傻子。走吧，一起玩雪去！耶～”

“小傻瓜”

我們說(shuō)著一起下了樓，柯，瑤他們?cè)缇拖聛?lái)了在校園籃球場(chǎng)的空地上開(kāi)心地跑起來(lái)了，嘿嘿，都像孩子一樣。遠(yuǎn)處同學(xué)們都開(kāi)始打雪仗了，女孩子們也不怕冷把手都用來(lái)抓雪球了，滿臉興奮地將雪球扔向自己的朋友，男孩子們更甚，抱起一大堆雪就往別的男生脖子里塞，大家都是那樣開(kāi)心。我和奇一就在雪地上走著，任其他人在我們周?chē)嫘χ?。我們就這樣靜靜走著，雪地上留下了我們的腳印。這個(gè)美麗純凈的世界啊，但愿時(shí)間就這樣停留在這里吧，讓我們永遠(yuǎn)的就這樣走著，欣賞著白雪世界里的純凈與美好。

奇一走著走著突然看向我，

“木兒，你真漂亮”

我先是楞了一下，趕緊又說(shuō):

“呆子，說(shuō)什么呢”

心里確是非常高興的。隨著時(shí)間的走過(guò)，我們離分別的日子越來(lái)越近，就是初升高的日子，我們將就此分別的日子。因?yàn)槠嬉坏某煽?jī)一直不理想，我們要考到一所學(xué)校目前來(lái)看是不可能的。奇一在這個(gè)年齡，同大部分男孩子一樣，對(duì)學(xué)習(xí)雖然不排斥可是無(wú)論如何也無(wú)法征服它。這讓我們之間多了一絲惆悵。我們只得盡量不去想這件事，不去說(shuō)這件事。真想讓這件事隨著白雪化成水永遠(yuǎn)流逝，不會(huì)阻礙我們。

“木兒！”我們正靜靜地走著，突然聽(tīng)到柯和楊在那邊大叫一聲，原來(lái)……

“木兒！”奇一馬上一只手護(hù)起我的頭，另一只手把我攬入懷中，并強(qiáng)迫著把我轉(zhuǎn)到了另一邊，一個(gè)雪球隨即就落在了奇一脖子里，正準(zhǔn)的，砸地脖子里到處都是，

“哈哈哈哈哈哈哈，哇，你們看他們！過(guò)分了啊哈哈哈”

“哈哈哈哈哈”

原來(lái)是柯和楊在搗鬼，惹得大家都笑了起來(lái)，我顧不上那么多，趕緊幫奇一處理脖子里的雪，我用手把散的雪都拿出來(lái)，奇一也低著頭讓雪灑落。處理完后，手更冷了，因?yàn)閯傁逻^(guò)雪，室外溫度非常低，摸過(guò)雪后渾身打顫，奇一見(jiàn)了，馬上拉起我的手，

“冷吧，來(lái)我暖暖”

我馬上把手抽出來(lái)，怪他:

“干嘛呢！這是學(xué)校，老師都在呢！沒(méi)事，一會(huì)就不冷了”

“哼，小傻子”奇一說(shuō)著拍拍我的頭，我們繼續(xù)在校園雪地里漫步，我想起剛剛的一瞬間，心里暖暖的，我悄悄地看了一眼奇一，因?yàn)樗任腋叱龊枚啵哪橗嬤€是那么清俊，一如第一次見(jiàn)他時(shí)的模樣。

“木兒，你們過(guò)來(lái)一起玩??！快！”

是楊，晉，柯和瑤他們?cè)诙蜒┤?，已?jīng)滾好了一個(gè)大雪球了，我便拉著奇一過(guò)去。

“奇一，這個(gè)雪球不夠大，我們?cè)僖黄鸺狱c(diǎn)雪”

楊對(duì)奇一認(rèn)真地說(shuō)著，說(shuō)著他們?nèi)齻€(gè)男生便動(dòng)起手來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)女生便開(kāi)始滾小的雪球，手摸著白雪，濕漉漉的，冷冷的，但是和朋友們一起玩心里卻非常非常開(kāi)心。因?yàn)檫@種時(shí)刻本來(lái)就很少很少。

沒(méi)過(guò)多久，我們便把雪人大概得模樣搞好了，接下來(lái)便是細(xì)節(jié)了。這時(shí)候班主任數(shù)學(xué)老師他們都過(guò)來(lái)了，班主任把自己的圍巾解下來(lái)，給雪人圍上。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀，把帽子拿下來(lái)給雪人戴上。我們找了兩根棍子給雪人做胳膊。還有眼睛鼻子嘴巴都各自搞好了。

“這個(gè)雪人能在這立好幾天呢！”

數(shù)學(xué)老師看著雪人滿意地說(shuō)。

“來(lái)，我給你們拍張照片吧！”

班主任說(shuō)著并拿出了手機(jī)，

“來(lái)來(lái)來(lái)，你們站一起”

大家都非常興奮，有同學(xué)見(jiàn)了也跑來(lái)了幾個(gè)，大家高興地站在一起，我和奇一，楊，晉，柯，瑤自然站在一起。我們站在雪人后面，奇一這時(shí)突然拉起我的手，任我怎么掙脫都掙脫不了，還好老師們應(yīng)該看不到，也只好依他了。

“來(lái)，三，二，一，茄子！”

我們知道老師點(diǎn)下了快門(mén)鍵，那一刻，永遠(yuǎn)地被記錄了下來(lái)。雪地里，雪人，老師，朋友，喜歡的人。溫暖，純凈，美好。

待續(xù)

（作者有點(diǎn)偷懶了）