陸小川的兵荒馬亂

深夜無(wú)法入眠,忽然想寫個(gè)故事。故事的主人公,我們暫且叫她陸小川好了。陸小川生在南方的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,陸小川的爸爸長(zhǎng)的很帥氣,四四方方的臉,濃厚的眉,高高的鼻梁,即使是在陸小川20歲之后,她的爸爸依舊算的上是個(gè)帥哥。陸小川的母親長(zhǎng)得不高,卻有著南方人特有的火辣辣的性子??上У氖?,陸小川是個(gè)女孩子,雖然遺傳了父親的臉,可是這方方正正的臉長(zhǎng)在女孩子身上,總顯得不那么清秀。

陸小川有記憶起,就是在父母的陪伴下長(zhǎng)大的,父母從不曾遠(yuǎn)離她去外地打工。但是據(jù)陸小川父母所說(shuō),她出生之后到兩歲之前,都是奶奶帶著的??上ш懶〈ú⒉挥浀?,所以陸小川和奶奶的感情一直不親密,反而和爺爺親近得很。

介紹完家庭關(guān)系,我們正式講講故事了。這個(gè)故事發(fā)生在陸小川高中的時(shí)候。陸小川中考失利,差一分,與市里最好的高中失之交臂。當(dāng)時(shí)家里人希望花點(diǎn)錢,走走后門,也能進(jìn)去。可是陸小川不愿意,可能是小時(shí)候和爺爺一起的摔到了頭,把腦子摔壞了,撅著一股勁兒去了市里的民族中學(xué)。從那一刻起,陸小川與從下生活的家庭分離了。

陸小川第一次去高中學(xué)校,是媽媽送的,當(dāng)時(shí)父母正在鬧離婚,父親一氣之下去環(huán)游中國(guó)了。奇怪的是,陸小川到學(xué)校住宿不就,父親就回來(lái)了,父母也不提離婚的事了,后來(lái)陸小川隱隱意識(shí)到可能自己才是影響父母感情的關(guān)鍵人物。扯遠(yuǎn)了,陸小川第一次去學(xué)校的時(shí)候,媽媽在學(xué)校為陸小川安排好了一切,宿舍也收拾的干干凈凈,然后就走了。晚上陸小川給媽媽打電話,這是陸小川第一次離家,有些小小的傷感,聽到電話那頭媽媽抽泣的聲音,她也有點(diǎn)控制不住,幸好,最后忍住了。

陸小川在宿舍遇到了自己的初中同學(xué),梁晨,正好梁晨和她一個(gè)班,自然而然,兩人就成了好朋友。后來(lái),陸小川都在想,當(dāng)時(shí)和梁晨的遇見,究竟是好還是壞。

陸小川第一次見齊修的時(shí)候,是在高一的圣誕節(jié)。那一年圣誕節(jié),三樓四個(gè)班舉行了圣誕晚會(huì),在自己班忙忙碌碌開開心心的過(guò)完圣誕之后,陸小川和梁晨一起回宿舍,因?yàn)樘炖?,兩個(gè)人都不說(shuō)話,聽到后面有男生在說(shuō)說(shuō)笑笑,陸小川聽到一個(gè)好聽的聲音,一直在談?wù)撏砩系氖フQ晚會(huì)。陸小川從小,就不喜歡說(shuō),只喜歡聽,所以陸小川特別喜歡聲音好聽的人。陸小川當(dāng)時(shí)就想回頭看看那個(gè)人是誰(shuí),但是又不好意思,終于,在男女生宿舍的分叉路口,陸小川悄悄扭頭看了一下。只看到一個(gè)高高的背影和一套紅色的絨衣。

第二天,陸小川上課精力特別不集中,眼神總飄忽的看向窗外,被數(shù)學(xué)老師甩了好幾道眼刀??墒顷懶〈刂撇蛔∽约?,總想看看窗外有沒有紅色的身影??上У氖牵贿B好幾天,都沒能看見紅色衣服的男生。

然后,就臨近期末考試,陸小川漸漸忘記了那抹紅色。

過(guò)完年,開學(xué)在2月,上課一個(gè)星期,就是2月14,曖昧的日子。陸小川班上女生很多,這天很多女生都在念叨情人節(jié)。那天上午,班主任老王進(jìn)來(lái)說(shuō),今天開始分班了。陸小川選了理科班,選科的時(shí)候,陸小川選了理科,老王找陸小川談了好久。老王是個(gè)好老師,陸小川很喜歡他,不過(guò)最后還是選了理科。陸小川也不知道為什么要堅(jiān)持選理科。然后,那天,高一二班,每個(gè)人都喊著,情人節(jié),我們分了。

陸小川剛進(jìn)一班的時(shí)候,坐在了最后一排,理科班不比文科班,男生很多,衛(wèi)生也不如文科班,陸小川又不是那種特別外向的人,于是,陸小川一個(gè)人渾渾噩噩過(guò)完了分班的第一天。

第二天,新的班主任老姜,重新排了座位。陸小川莫名的有了一個(gè)同桌,他叫齊修。陸小川聽到齊修跟她打招呼的聲音,莫名有一種熟悉感,卻怎么也想不起來(lái)再哪兒見過(guò)。齊修和他的名字一樣,長(zhǎng)了一種清秀的臉,齊修的睫毛很長(zhǎng),還有好看的雙眼皮,175的身高,130的體重,看起來(lái)很勻稱,齊修的皮膚不算白,卻也不黑,是那種很健康的小麥色。和齊修慢慢聊著,知道了兩個(gè)人都是一個(gè)縣城的,在這個(gè)陌生的市級(jí)高中里面,兩個(gè)人也算是老鄉(xiāng)了。于是,油然而生了一種親切感。齊修一直是一班的,所以在班上有很多認(rèn)識(shí)的人,也有很要好的朋友圈。陸小川很感謝齊修,是齊修把他拉進(jìn)了他的朋友圈,也是齊修,讓陸小川開始融入這個(gè)班級(jí)。

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