? ? ? 提到自己的十年規(guī)劃時，突然很茫然，一晚上翻來覆去的睡不踏實，從業(yè)已經(jīng)兩年了，每天雖然過得很忙碌，但是突然卻發(fā)現(xiàn)，自己忘了當(dāng)初的自己，那個有夢想、為夢想努力的自己。思索了很久，突然覺得自己就是畫中的那只拔蘿卜的兔子一樣，雖然背簍里已經(jīng)收獲了些許知識，經(jīng)驗，道理。但卻離優(yōu)秀差很遠，如今提起筆來，想給自己制定一個計劃，找回當(dāng)初為夢想奮斗的自己。
? ? ? ? 俗話說的好，一個人想要成長、進步，就要常立志，立長志。就未來十年的發(fā)展我給自己確立一下三個目標(biāo)：
第一目標(biāo)，1～3年內(nèi)成為合格的教師。
? ? ? ? 教書是一名教師最基本的工作，所以首先要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)：
（1）扎實抓好基本功訓(xùn)練，加強鋼筆字，粉筆字的練習(xí)。
（2）在備課時認(rèn)真研讀教參，積極鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，備好每一個學(xué)生。
（3）積極聽優(yōu)秀老師的課，只有站在巨人的肩膀上才能看的更好高更遠。首先模仿其教學(xué)模式，汲取好的班級管理的方法，促進自己更快的進步。
（4）教師的成長僅有“經(jīng)驗＋實踐”是不夠的，還要加上“反思”。堅持反思可以升華經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己自身不足，才能得到長足的進步。
? ? ? ? 除了教書，育人也是自己工作中的重中之重。
? ? ? ? “學(xué)高為師，身正為范”在進行德育教育時要結(jié)合實際情況，學(xué)生特點，有的放矢的進行育人。同時也要注意以身為責(zé)，言傳身教，成為學(xué)生的榜樣。
? ? ? 我想通過三年的努力，能成為老師認(rèn)可，學(xué)生贊揚的知識型老師。
第二目標(biāo)，3～5年內(nèi)創(chuàng)建特色，不斷前進
? ? ? 武裝好自身力量后，便要創(chuàng)建自己的特色教學(xué)。所以加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以便探索適合新時期的教學(xué)模式。
? ? ? 認(rèn)真專研教學(xué)教法，切實了解學(xué)生的需要，力爭每堂課講出自己的亮點，成為受歡迎的教師。積極參加鎮(zhèn)、縣級以上的教研活動，因為每一次教研活動都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機會。同時，堅持嘗試撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，以教學(xué)為主，科研為輔，為向高級教師發(fā)展做準(zhǔn)備。
第三目標(biāo)，5～10年內(nèi)立志成為高級教師
? ? ? ? 在實踐中加強自己的教學(xué)技能，全面提高自身素養(yǎng)，能參與到教學(xué)的組織和管理中，有獨自組織學(xué)校大型活動的能力。
? ? ? ? 我時常對我的孩子們說，“不要做語言的巨人，行動的矮子”?，F(xiàn)在，我也要用這句話來鞭策我自己，我相信成功是要靠自己打拼的。也許目標(biāo)計劃會遭遇各種問題，但只要態(tài)度端正，堅持不懈，成功一定屬于我！
? ? ? ? 回頭看看我的計劃，我仿佛看到了，那個朝氣蓬勃的自己正拔出了屬于我的最好的“蘿卜”！
