2018.3.2日?吳軍博士于北大演講

#諸葛雜談#

2018.3.2日 吳軍博士于北大演講? 屬于即興類演講 比較散? 筆者稍作整理? 以下為筆記記錄

焦慮

今天是個好時代,但是帶來了人們很多焦慮感。好多人跑來咨詢我怎么辦,我的回答是:焦慮的原因是出于對未來的不確定性。

世界上幸福指數(shù)最高的三個國家:哥斯達(dá)黎加,丹麥和新加坡。在那里生活的人就相對省心,如果你的未來有個很好的規(guī)劃,應(yīng)該也不會太焦慮。

教育改變命運

教育改變命運,我認(rèn)為是這樣的

我在專欄里寫過,一個出身卑微的人上夜校努力讀書,一輩子很拼搏但運氣特別差。終于有一天發(fā)明了礦井照明燈但是和一個牛人趕在同一時間發(fā)布。(當(dāng)然結(jié)果就是競爭不過)但是他的心態(tài)很好,終于經(jīng)過不懈的努力,有了成就。他就是史蒂芬森——火車之父

我不是灌輸雞湯,大家常說:寒門再難出貴子,我覺得是有可能的。你們沒見過,在非洲的貧民窟里那些真正的貧民什么樣。多數(shù)孩子是沒有爸爸的,當(dāng)然不是老爸死了,是聽說孩子母親懷孕以后就跑了!由于難民是集中在一起生活,他們的父輩又是各種惡習(xí),這些孩子的生活環(huán)境可想而知。

在當(dāng)?shù)赜幸环N公立學(xué)校是這幫小孩抽簽可以上的,內(nèi)部的管理及其嚴(yán)格,有點咱們國家的衡水中學(xué)的意思。早上七點必須到,晚上十點再放你回

家,為什么?就是隔絕他們的生長環(huán)境,盡量不讓他們接觸污染源。只有長期這樣培養(yǎng)的孩子,才有可能走出來。

中產(chǎn)階級的孩子最辛苦,向上的通道很擁擠,向下的大門永遠(yuǎn)打開。

很多人說社會階層固話,什么學(xué)區(qū)房的悖論,我可以很直白的告訴大家這個世界醫(yī)療資源和教育資源永遠(yuǎn)是不公平的。你們能在這樣好的大學(xué),這樣好的環(huán)境下成長要學(xué)會珍惜,起碼你們的第一步走的很不錯。

人的前途是什么決定的?我覺得是命中注定。大富靠命? 小富靠運,西方人會有宿命論的習(xí)慣。馬化騰的財富能超過四大家族不是因為他的智商比另外四個加起來聰明,是因為他趕上了。十幾年前馬云,馬化騰等人都是乘著互聯(lián)網(wǎng)這一波紅利起來的,重新讓他們創(chuàng)業(yè)一次不一定會有今天的成就。

接下來的時代是智能革命,至少要發(fā)展二十年,這二十年中你任何時候走進(jìn)去都會獲得一個好運氣。那為啥同一個時代有人命好有的人不好呢?因為有人相信這個時代有的人不信。比如說北京的房價,永遠(yuǎn)有人唱空。我身邊真有人聽信了,北京本地人居然一套房子沒買。如果當(dāng)初買了房,這個房子的增值能力可能是他一輩子打工都賺不到的錢。今天的人千萬別看空未來,這個時代很好。

小富的這個運是經(jīng)營的意思,不是運氣的運。最近很多人炒幣賺了錢,要我看怎么賺的最終還會怎么還回去。人往往把一時的運氣當(dāng)做是能力。很多人中了彩票幾年過去還是窮光蛋,根本上講就是認(rèn)知問題,要懂得經(jīng)營自己的人生。

素質(zhì)教育:為什么要學(xué)語文

語文是語言表達(dá)的藝術(shù):要在大的空間和時間上看待這個問題。它扮演什么角色——位置和方向

理解問題和表達(dá)思想:

1.學(xué)語文是為了增強理解能力,生活中很多人你和他聊天你說A他答B(yǎng),他根本聽不懂或者表達(dá)不出來。

我接觸很多人之所以數(shù)學(xué)不好是因為語文不行,我的小女兒做功課的時候總是馬馬虎虎,做不出來的題問我,我說你再讀兩遍題她就會了??梢娺@不是數(shù)學(xué)問題,題沒讀懂就是語文問題。

2.給人一種職業(yè)化的感覺,一個職業(yè)化的人寫個東西要像樣,你跟你的老板,下屬寫個郵件該怎么說話?

3.詞匯量要大:當(dāng)你看美劇的時候你留心一下,一些非洲裔的人講話會讓人很不舒服,怎么說呢,那個用詞就不高級,語法有問題,在美國這個叫做black english。如果你在美國想贏得別人尊重,不是做事只講ok,到了景點只會用beautiful的。精英沒時間跟話都說不好的人溝通。有的程序員當(dāng)了一輩子碼農(nóng),這類人永遠(yuǎn)都輪不到升職。究其原因,是你和他溝通就不利索。人類的語言是有種美感在里面的,還是那句話感覺不高級,不上檔次。說話沒水平,自然不招人待見,容易形成惡性循環(huán)。

閱讀的意義

首先看這首詩:

music,when soft voices die,

vibrates in the memory

odours,when steet violets sicken

live within the sense they quichen

roes leaves,when the rose is dead

are heaped for the beloved bed

and so thy thoughts, when thou art gone,

love itself shall slumber on

閱讀不只是為了增長知識,閱讀很大的目的是長智、怡情、養(yǎng)性,人要做個有趣的人,不要那么無聊。在這呢我說個不好聽的(這是北大),清華有個企業(yè)家協(xié)會,全世界有三百多人的精英在里頭。這個群呢我呆了幾天就潛水了,因為他們只干兩件事,一是宣布公司上市,二是發(fā)紅包,極其無聊。我不希望成為這樣無趣的人。

有人說中文有唐詩宋詞是世界最美的語言,英文不行,我只能說這種人英文太差。在場學(xué)生把這首詩抄下來,以后你們找女朋友的時候把這首詩讀給她聽。(作為一個學(xué)渣深受打擊,簡直就差了N個維度啊,真不知道吳軍老師當(dāng)年怎么談戀愛的)

為什么要學(xué)數(shù)學(xué)

不是為了算數(shù),是為了訓(xùn)練你的邏輯性,和別人合作交流的基礎(chǔ)是邏輯清晰。有的時候你看兩個人吵架,各說各的,根本不在一個邏輯,怎么可能化解矛盾呢?你看看國內(nèi)的報紙,邏輯上錯誤百出,他的結(jié)論一定從他的前提和假設(shè)得出來的,這樣會坑害多少人。

有次我看百家講壇,講的是秦朝發(fā)明了漢字然后就統(tǒng)一了中國,如果按照這個邏輯,意大利早就應(yīng)該統(tǒng)一歐洲多少次了!

為什么要學(xué)歷史

學(xué)歷史不是聽故事,不是以史為鏡,資治通鑒出版后,照樣昏君比明君多,歷史的做法很難重復(fù)實驗。

有次一個人跟我聊天,他說秦檜是中國第二大壞人。我問第一是誰,他說:容嬤嬤。

學(xué)歷史不是以史為鑒的,理工科學(xué)生應(yīng)該懂得到一個結(jié)論要做對比實驗的。歷史的事件不太會重復(fù),過去不代表未來。司馬光的初衷也是錯的。學(xué)歷史主要是為了思維方法和科學(xué)研究的訓(xùn)練(用到數(shù)學(xué)和邏輯)。美國教你歷史是把他當(dāng)成科學(xué)研究去做的,他一直告訴你世界上沒有絕對的對與錯,只有好和不好。比如華盛頓,說好說壞都行,題目就會讓你分析他,這是個open question,只要你能證明。

我接觸的中美小孩相比就是這樣,中國小孩開放性問題差了很多。大到一個企業(yè)也是這樣。

比如說百度,以前google在中國的時候他是有樣板的,知道該怎么辦,知道對錯。google走了以后百度迷茫了,原來是BAT,現(xiàn)在還有B嗎。很多企業(yè)都這樣,華為老總找到我問他們該怎么辦。我說你們不是很好嗎,他說不是的,以前思科怎么做我們就怎么做,現(xiàn)在我們站在一條起跑線上、我不知道該怎么辦了。

這就是一個標(biāo)準(zhǔn)答案教育出來的企業(yè)。

為什么要學(xué)習(xí)科學(xué)

正確認(rèn)識科學(xué),提高科學(xué)素養(yǎng)。

科學(xué)絕不等于真理,能被證偽的才是科學(xué)。

我問一個mit的學(xué)霸,為什么兩個老師他要選擇打分嚴(yán)格的教授。他說現(xiàn)在學(xué)的東西出了校門也用不到,那個老師講得好雖然嚴(yán)格但是我學(xué)的是他分析問題的思路,學(xué)會這個思路最重要。所以你看,科學(xué)來講最重要的是這個過程。

拒絕迷信權(quán)威

權(quán)威講的話很多時候是有他的利益在里面的。世界上有兩種藥是同一個人發(fā)明,一種叫阿司匹林,另外一種叫海洛因。剛發(fā)明時拜爾公司說海洛因這藥好的不得了,沒什么副作用。當(dāng)時整個藥學(xué)界表示對權(quán)威的認(rèn)可,后面的事你也能想到。而阿司匹林出來的時候是飽受爭議的,后面才得到認(rèn)可它是一種良藥。

專家說的不一定對。

ok。通識教育有什么用?掌握好這些技能,你在干事上可以比別人快的多的多的多。

人類到現(xiàn)在最偉大的事是什么?是工業(yè)革命

中國乾漢朝年間人均gdp450美元,到甲午戰(zhàn)爭的時候170多美元。我們出了那么多偉大的皇帝,還這樣,百家講壇天天講,我覺得這節(jié)目特?zé)o聊。經(jīng)過全國人民兩千年的努力,人均gdp反而是倒退的。

人類歷史上最偉大的事就是工業(yè)革命,為什么工業(yè)革命給社會帶來了井噴式的發(fā)展?因為方法論不一樣了。以前是工匠式的,像汝窯瓷器,怎么造的沒人知道,工匠式的這樣進(jìn)步很慢。

如果你以后要做成一件事,要創(chuàng)新,首先要摸索方法論。要學(xué)會站在巨人的肩膀上。什么叫創(chuàng)新,給你個簡單的公式叫N+1。別人做到了N,你再往前走一步這就叫創(chuàng)新。不要從頭開始做,因為起點太低。什么是山寨就是N-1,蘋果做了一款手機(jī),我偷工減料。他賣六千我賣三千。他降價我也降價。我成本低,性能差不太多,這就是山寨。N的加減一其實就這么點區(qū)別。

為什么工業(yè)革命以后造出來這么多東西,因為完全是科學(xué)指導(dǎo)技術(shù),有方法論的,以前科學(xué)和技術(shù)是分離的。時間關(guān)系不再展開

在大學(xué)做些什么

談一次戀愛,你才會是一個完整的人,看看異性眼中的你是什么樣子。

交一些摯友,大學(xué)的交友沒什么功利性。

有一個興趣愛好,盡量把它做到極致。你看哈弗大學(xué)的錄取要求,除了成績以外還要有一個興趣愛好并且做到極致。比如:全美花樣滑冰的冠軍。他要激發(fā)每個人真正的愛好。

全世界大部分人做事情是可以靠錢鼓勵的,但是你看真正金字塔頂尖的大師還需要一些情懷。

進(jìn)入職場之前的準(zhǔn)備

看透錢 :不是錢不重要,要找到錢背后的意義

領(lǐng)導(dǎo)力:服從、合作、助手、領(lǐng)導(dǎo)? ? 領(lǐng)導(dǎo)力的順序不可打破,不會服從的人一定領(lǐng)導(dǎo)不好。

認(rèn)清邊界:我在清華的時候校門口總有這樣一類人,貼著大字報:各位老師幫我看一下我這個永動機(jī)為什么總是不work?因為這些民間科學(xué)家不懂邊界,他就不靠譜。中國數(shù)學(xué)會的人跟我說每年不知道收到多少來稿,說自己證明了哥德巴赫猜想,扔都來不及扔。

他們不懂邊界,在邊界內(nèi)找到一個極大值,才是你最快速成功的秘訣。

樹立信仰:人要有個信仰,有信仰的人說話會更理直氣壯。

10000小時真的靠譜嗎

拒絕偽工作:異類這本書講的一萬小時定律,但是千萬別低水平的重復(fù)。

獲得可疊加式的進(jìn)步:1/2/3/4這個太慢了,掌握了方法是可以1/2/4/8/16這個節(jié)奏,這叫復(fù)合增長。

五級工程師和職業(yè)發(fā)展

當(dāng)你做的東西比同層人好的時候,你的貢獻(xiàn)不是多了20%而是十倍。

五級:能完成工作,獨立解決問題

四級:能指導(dǎo)和帶領(lǐng)別人完成更有影響力的工作

三級:能獨立設(shè)計和實現(xiàn)產(chǎn)品,并且在市場上獲得成功。

二級:能設(shè)計和實現(xiàn)別人做不出的產(chǎn)品,別人很難取代。

一級:開創(chuàng)一個產(chǎn)業(yè),比如亨利福特

人和人的差距是指數(shù)級的,每向上一層都是在突破天花板。

到四級的時候?qū)Ξa(chǎn)品就要有概念了,很多人說差異化,比如一個手機(jī)方形的,用著就挺好他非要做圓形的,這種差異化用著沒有一點意義。

第三級的程度是努力可以達(dá)到的,任何事情你比別人做的好一點點,你就會很特別,你就滿足了稀缺,就會有溢價。

我喜歡收藏一些奢侈品,你會發(fā)現(xiàn)最好的和稍微好的就差一點點但價錢差很多。比如說愛馬仕的凱莉包鉑金包。一個包要幾十萬美金,你去店里看他還藏著不給你看,你得是那種金卡會員,人家才會邀請你進(jìn)里面偷偷給你拿出來看一下。我看了一下就是比普通產(chǎn)品好百分之二十。

google好的工程師一年可以達(dá)到一千萬美金,什么概念呢,美國大部分ceo的年薪是50萬美金,這就是最好和比較好的一種差異。

有人好奇第一是什么概念,我舉一個簡單的例子亨利福特,當(dāng)然這也是普通人難以達(dá)到的。

人生是一條河

長度、寬度、深度:

莫扎特,邁克爾杰克遜:杰克遜的寬度很寬,在世的時候很多人聽,去世以后少了很多。莫扎特正好相反,在世的時候沒什么朋友,最后死都不知道埋在哪里,當(dāng)時顯然是悲劇。但現(xiàn)在莫扎特的形象力仍然很強大,薩爾斯堡這個城市都可以說是他養(yǎng)活的。他的影響力很長很深。

人生至死,這個世界有你沒你有沒有發(fā)生一點變化?思考一下人活著的意義

最后給大家看個照片,是美國的海灣大橋,是舊金山的跨海大橋。這個橋很重要??稍诋?dāng)?shù)鼐尤贿€有三分之一的人不認(rèn)識。因為他比較倒霉,挨著金門大橋(最有名氣)。

人就是這樣的永遠(yuǎn)記不住第二名是誰,不信你能不能隨機(jī)舉出五個奧運會亞軍?

記住,世界上只知道第一,不知道第二。

問答環(huán)節(jié)

問:您的學(xué)習(xí)方法論是什么?

答:我還是說回博雅教育,我比較愛看書,人千萬別局限在自己所學(xué)的專業(yè),尤其是大學(xué)階段。人應(yīng)該像一個圓規(guī),一邊扎住你所在的領(lǐng)域,這個方面你要扎的足夠的深,剩下的領(lǐng)域你再慢慢探索,一步步的啃,走一步是一步 不能著急。

問:講講您的谷歌經(jīng)歷?

答:。我去google的時候只有四百人(現(xiàn)在十幾萬),我當(dāng)時有不少選擇,選擇google是因為他們很真誠,我offer過得很快。還有就是給了我很多期權(quán),我進(jìn)去一算 哇這可是一筆巨款,然后我就發(fā)現(xiàn)他真的是挖到了很多非常非常牛的人。那時候還是個小公司,為了挖一個大牛開出了一億美金的巨額年薪,十幾年前這可是一筆巨款啊,當(dāng)然能和牛人一起共事也是留住我的一個原因。

google也是很夠意思,不說股價,假設(shè)當(dāng)初google的一股股票利潤是X,我們多少錢拿呢?不是5X不是10X是0.3X。所以基本上是白送,兩個創(chuàng)始人也很慷慨。

當(dāng)然我們工作也很拼命,我從沒有12點之前回過家。寫程序起碼到12點,還要繼續(xù)處理問題。有時候需要通宵。每個人都很有責(zé)任心,企業(yè)能辦起來一定是一幫人共同努力的結(jié)果。

問:學(xué)文的同學(xué)該怎么和智能時代掛鉤呢?

答:你會用電腦,不代表你會造電腦。你會用人工智能,也不代表你要學(xué)會寫代碼。特斯拉不造芯片,用英偉達(dá)的,如果什么都要自己去做那一定是落后于時代的,這就是我講的N+1的意思。

問:去年聽了您的演講買了科大訊飛,收益不錯,表示感謝(笑場)接下來問一下對于未來互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)級軟件開發(fā)您的看法

答:這個未來應(yīng)該很有前途,這個現(xiàn)在全世界的總量加起來應(yīng)該是四千億美元?,F(xiàn)在就是不給你軟件,我們直接提供服務(wù),這個也叫softwhere and service。以前是很麻煩的一件事,要買一個大的服務(wù)器?,F(xiàn)在有云計算,就可以放到云計算中心去弄這個服務(wù)。

接下來筆者搶到話筒了,激動地問了兩個問題:

1. 您同時做這么多件事的時間管理技巧?

2. 您對區(qū)塊鏈怎么看?他是不是下一代互聯(lián)網(wǎng)?

答:先說第一個,秘訣就是一件一件做,我不知道每天大家多少時間用在手機(jī)上。有沒有能一周仍在宿舍不碰的?我在谷歌就讓大家星期五上班的時候把手機(jī)收起來下班的時候再拿走,然后辦公室會變得特別安靜,效率奇高。不說手機(jī)不好,我這人喜歡反其道而行之,碎片時間我也會拿來做正事,這樣才能把碎片時間真正利用起來。而我看微信用整時間,比如我今天下午五點到五點半我會用半小時去集中回復(fù),當(dāng)然你沒趕上那就等明天吧。其實和我聯(lián)系可能郵件更好,因為我用電腦的時候會看到回復(fù)更快。你每天翻手機(jī)其實也沒什么新聞,就是賈躍亭那點破事,王寶強出軌,李小璐事件等等,想管理好時間先從手機(jī)開始。

然后少做事,這一輩子很短暫不是什么事都能做成的。你相信一點,人不在于開始了多少件事,而在于做完多少件事。人天生喜歡得厭惡失,總覺得什么東西沒得到就是虧了,當(dāng)你學(xué)會了舍棄才會有得到。

2. 時間關(guān)系區(qū)塊鏈快快的講一下:相對人工智能、大數(shù)據(jù)、iot這些它們更像一種生產(chǎn)力,區(qū)塊鏈實際更像一種生產(chǎn)關(guān)系。確定了人和人之間的不同關(guān)系。像智能合約啊,什么三角債這種通過這種方式可以更好的解決。

我想說他的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于發(fā)幣,今天喜歡發(fā)幣是因為來錢最快最容易,但99%是騙子。其實也可以干很多事,我們近期投了兩家區(qū)塊鏈公司,一家是做商品追蹤的,另一個是投資了一些比較看重的底層技術(shù)?,F(xiàn)在說的是第二代區(qū)塊鏈,第一代是比特幣,第二代是以太坊。比特幣被證明成功以后大量的數(shù)學(xué)家密碼學(xué)家跑到了這個領(lǐng)域,從事研究使得完整性好很多。接下來馬上是第三代,第三代主要是效率上的提高。這個慢慢起來以后會改變一些行業(yè),但我們更多的認(rèn)為它是一種生產(chǎn)關(guān)系。謝謝!

個人感受

首先推薦大家訂閱吳軍老師的得到專欄《谷歌方法論》

吳軍博士是清華老師、作家,藝術(shù)家,攝影家,計算機(jī)科學(xué)家,谷歌中日韓算法發(fā)明人、豐元資本創(chuàng)始人,前騰訊副總裁。

就是這樣一個開掛的人生

在我眼里吳軍老師是個有精神潔癖的人

他的境界極少有人達(dá)到,聽他的現(xiàn)場演講是種享受

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