作為今年春節(jié)檔票房最高、討論熱度最大，影響力空前，甚至可能成功“出海”的動(dòng)漫電影，

《哪吒2》絕對(duì)是一部對(duì)得起觀眾，也值得好好欣賞和回味的良心制作。

這部電影不僅延續(xù)了前作的精彩，更在故事、畫(huà)面和主題上進(jìn)行了全方位的升級(jí)。

而且《哪吒2》也被認(rèn)為是最適合父母和孩子一起觀看的電影。

作為父母，你一定想抓住一切教育孩子的機(jī)會(huì)，尤其是覺(jué)得看電影是寓教于樂(lè)，事半功倍。

這部電影完全可以勝任這項(xiàng)工作，讓孩子沉浸其中，通過(guò)中國(guó)古代神話故事，去了解傳統(tǒng)文化，比如道家思想。

孩子還可以通過(guò)哪吒和敖丙的成長(zhǎng)故事，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的挫折，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

但電影更豐富的層次是引發(fā)作為家長(zhǎng)的我們，對(duì)教育問(wèn)題的思考，對(duì)生命個(gè)體的尊重。

觀影之后，你覺(jué)得自己是哪種類型的家長(zhǎng)呢？李靖夫婦還是龍王呢？

這部電影讓人震撼的地方，就是它打破了傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的界限，不再塑造完美的人物形象，而是更加突出個(gè)性。只有獨(dú)特的，才是美麗的。《哪吒2》通過(guò)哪吒和敖丙的成長(zhǎng)故事，展現(xiàn)了不同的教育方式及其對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響。在父母束縛下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，是不可能鮮活而自信的。

孩子作為獨(dú)立的個(gè)體來(lái)到這個(gè)世界，我們有幸成為他在這個(gè)世界上的領(lǐng)路人，我們需要做的就是接受完全的他，在適當(dāng)?shù)牡胤剑o予足夠的支持和引導(dǎo)，而無(wú)權(quán)干涉甚至將自己思想強(qiáng)加在他們身上。

怎樣才能做到像李靖夫婦一樣托舉孩子成長(zhǎng)呢？

1、終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。

我們?cè)诟改高@個(gè)角色上，也是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的孩童。我們要接受自己的不完美，不要過(guò)分苛責(zé)自己。要不斷學(xué)習(xí)并和我們的孩子一起研究探討，制定并不斷修正教育方式，不求完美，只求盡心。

2、完全信任和尊重孩子。

信任是對(duì)孩子最大的尊重。過(guò)多地規(guī)劃孩子的未來(lái)，過(guò)度地干涉孩子的生活，都是源于我們自己的焦慮。就因?yàn)槲覀儽群⒆釉鐏?lái)到世界這么一點(diǎn)點(diǎn)，就憑著多一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，就對(duì)孩子的人生指手畫(huà)腳，我們是否考慮過(guò)，我們的經(jīng)驗(yàn)未必全對(duì)？對(duì)孩子不信任，害怕他們做錯(cuò)事，走彎路，可是生命的真諦難道不是經(jīng)歷嗎？有誰(shuí)會(huì)喜歡只品嘗一個(gè)味道，哪怕那是甜？

3、樹(shù)立并傳遞給孩子正確的價(jià)值觀。

成功沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。也許在成就上有平凡和偉大之分，但每個(gè)生命體依然平等。生命不是用來(lái)比較的，生活也不是拿來(lái)被人羨慕的，我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自愛(ài)，取悅自己，豐富自己，才會(huì)擁有精彩的人生。

如果生命的盡頭注定是死亡，那么在這條命定的路上，未知的風(fēng)景就是我們唯一的色彩；如果結(jié)局是相同的，過(guò)程也要復(fù)制粘貼，那生命的意義到底是什么呢？

我們作為父母，用盡全力托舉孩子飛向廣闊的天空，千萬(wàn)別用條條框框把孩子的眼睛蒙上，讓他失去了飛翔的方向。