皮呦媽媽育兒成長記——2020年4月6日 周一 雨?

接續(xù)（第一部分）

嚴養(yǎng)、放養(yǎng)、慢養(yǎng)，孩子到底應該怎么養(yǎng)？（二）

一、教育非常重要的精髓：培養(yǎng)孩子的自信
好性格的關鍵是“自信”，不同性格孩子身上體現(xiàn)的狀態(tài)：陽光的孩子特點：自信、開朗、愛溝通、積極；消極的孩子特點：自卑、封閉、內向、悲觀。

二、打擊孩子自信的做法
1、批評和懲罰
批評和懲罰只能取得短期或暫時的一些效果，對孩子的成長來說沒什么太大的作用。平時多記下“記功簿”把孩子做的好的地方記下來，不設記過簿（不要把孩子的錯誤拿來說教）
2、與他人比較
父母切記不要拿自己的孩子和別的孩子比較（這是打擊他自信的殺手锏），每個孩子都有他的獨特性，如果一味的比較，會讓孩子形成對他人比較的敵意，所以，想要孩子自信切記不要去跟別人比較。家長遇到問題：應該換位想，把自己放在孩子的角度，像為自己辯護一樣，為孩子辯護！
3、家長只重視成績
大環(huán)境下，成績還真是備受關注的問題，成績只是暫時的，社會變化太快了，知識更新也非?？?，過去的成績并不能說明未來的成績。家長要意識到“培養(yǎng)一個身心健康的孩子”真的比成績更重要！

三、怎么做才能培養(yǎng)孩子的自信？

1、真誠的肯定和鼓勵
看到孩子進步的地方給予真誠的認可，尊重孩子會給孩子帶來自信，孩子有好的表現(xiàn)時，不要吝嗇你的贊美。人是因為受到肯定、贊美而建立自信的！家長要注意：贊美一定要真誠，不要太刻意，贊美是父母看到孩子的獨特之外，而發(fā)自內心的去贊美孩子！

2、信任&傾聽（眼神交流）
現(xiàn)代父母每天都很忙碌，除了工作還有家庭中的瑣事；如果孩子來找父母交流，不管多忙，父母一定要把手上的事情先停下，用認真的態(tài)度聽孩子講，孩子能感受到父母是真的傾聽，還是在敷衍他。真正做到眼神交流（眼神相會）

二、早起任務清單（依然堅持之前的好習慣）&近期學習的內容“慢養(yǎng)-孩子到底應該怎么養(yǎng)？”

三、感恩日記（美好的事情）
1、老公拿手的營養(yǎng)早餐
蒸水蛋是老公的拿手絕活，休息時一般會做給孩子們吃，每次孩子們都吃的很滿足，老公說，看到孩子們大口大口吃（有時狼吞虎咽的樣子）我們很開心，吃是孩子的天性，這個階段的孩子只管吃，其它不注意太多，這也是孩子對美食的熱愛，不拘小節(jié)的放開讓孩子吃是一種滋養(yǎng)，也是自然養(yǎng)育的一種。（近期倆寶的體重有明顯增長，坐在小車上我都推不動）

2、寶貝們適應了媽媽工作，他在一邊先玩會
以前孩子看到我在電腦前工作，一定會過來湊熱鬧搞破壞，現(xiàn)在知道媽媽真的在工作，都很自覺的自己先玩會，媽媽一會就會來跟我玩。不過盡量等你們睡著了我再工作。
感受：給孩子體驗和媽媽一起工作的機會，孩子感受過之后就不在好奇，看到媽媽工作時，就去玩自己的事情。

3、假期帶孩子踏青（爸媽一起陪伴，孩子臉上洋溢著甜蜜的幸福）
外出踏青，看到孩子歡快的奔跑真幸福！
皮皮在運動方面算是發(fā)展比較緩慢的孩子，通過這小半年來的努力，現(xiàn)在運動能力越來越好，能跑起來，而且能持續(xù)跑很久；也能蹦起來了，從單腳跳到目前的雙腳離地，已經是很大的進步。通過今天的戶外踏青，我和老公看到了大寶的運動潛能，就像一朵花一樣，正處于含苞待放的狀態(tài)，繼續(xù)給他陽光、雨露，靜待花開時！