“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”

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? ? 小時候的橙子特別喜歡在刷牙洗臉的時候照鏡子，那時候還不怎么會說話，因為小，把她往洗漱臺上一放，坐在那的她，就開始對著鏡子，又是挑眉，又是嘟嘴，不停的換著表情，甚至把自己逗笑……再長大一點，洗完臉后開始擦寶寶面霜，邊擦邊對著鏡子照，直到把面霜擦勻，全部吸收后還戀戀不舍的再臭美幾下，我偶爾涂一下口紅，她也不放過可以變美的機會，嘟著小嘴，在鏡子面前看了又看……

看鏡子中的自己樂趣多

以銅為鏡，可以正衣冠～形象管理

? ? 當(dāng)年，敢于直言進諫的魏征病故，唐太宗以“三鏡”中的，以銅為鏡，告訴世人，銅鏡可以幫人整理衣冠，放在現(xiàn)在的話，我想應(yīng)該就是可以幫助我們更好的做形象管理！那么照鏡子能幫助我們做怎樣的形象管理呢？

? ? 首先我想到的是能幫我們更好的做好儀容儀表！從上學(xué)起，學(xué)校的老師就會要求我們：校服穿戴干凈整齊、不允許染發(fā)、男生不可以留長發(fā)，女生不可以披頭散發(fā)……再到我們邁入社會，進入單位，又會有新的要求：工裝干凈整齊、女性著淡妝，束發(fā)、男性著西裝，皮鞋，領(lǐng)帶等……這時候一面鏡子就可以讓我們清楚的看到自己妝容是否精致得體，著裝是否干凈整齊，頭發(fā)上是否有頭皮屑，牙齒上是否有菜葉，有則改之，無則加勉，這樣無論我們是以什么樣的形象，出現(xiàn)在什么樣的場合，都不至于尷尬吧！

通過鏡子知形態(tài)，知狀態(tài)

? ? 其次我想到的是，可以幫助我們更好的去訓(xùn)練表情，尤其現(xiàn)在服務(wù)業(yè)的服務(wù)人員，表情尤為重要，當(dāng)面對客戶時，你是面帶微笑的，熱情的，開心的，這種情緒就很容易感染到，溫暖到你的客戶，在這種愉悅的氛圍中完成自己的工作；而如果你是面帶愁容的，憂傷的，無精打采的，那么可想而知，這種壓抑的氛圍只能讓你的客戶感覺不適，或許還會導(dǎo)致客戶流失！這時候一面鏡子，可以讓你清晰的看到你在即將面對客戶時，你的狀態(tài)是否需要調(diào)整，需要，快速調(diào)整，不需要，繼續(xù)保持！

? ? 很多人對我的評價都是脾氣很好，賢妻良母，但相信很多媽媽都知道，在當(dāng)了媽媽之后，有時候母性滿的都往外溢，那溫柔的勁，簡直無人能及，可是發(fā)起脾氣來，不是“河?xùn)|獅吼”，就是“車禍現(xiàn)場”，估計在孩子眼中的每個媽媽都有點“人格分裂”。有一天，我正在收拾房間，小橙子拿起她的故事書重重的扔在了地上，她其實是很寶貝她的書的，也不會隨便去扔?xùn)|西，那一刻我看到了她眼神中一點點的不一樣，我甚至看到了自己有一次沖她發(fā)脾氣時，狠狠的把她的書扔在了地上……所以當(dāng)時她的小表情和扔書的行為顯然是受了我的影響，當(dāng)下靜靜的看著她，我突然很慚愧，她變成了一面鏡子，將我不好的行為赤裸裸的展現(xiàn)了出來……前兩天，我?guī)ベI小涼鞋，孕嬰店里，我蹲在地上，一雙雙的在給她試穿，結(jié)果每換一雙，她的小嘴里就會蹭出：“謝謝”，旁邊的店員就不停的夸她，當(dāng)時心里暖暖的，她又像一面鏡子，照出了平常相處中，我們一點點的去教她的努力。

以人為鏡，可以明得失～人格教育

? ? 當(dāng)年的唐太宗一定是被魏征的人格魅力所吸引，才會告訴世人，要經(jīng)常以人為鏡，照出自己的對與錯！而現(xiàn)在，我覺得，以人為鏡，我們可以經(jīng)常自省，從而更好的提升我們的人格魅力！

? ? 做父母的要自省，我們經(jīng)常會說，或者會聽到別人說：這個孩子怎么這樣？當(dāng)我們看到或聽到孩子身上出現(xiàn)問題時，別著急訓(xùn)斥她，先用她照照鏡子吧，看看她的身上有沒有你們的影子，父母是孩子最早的啟蒙老師，也是影響最大最多的人，或許首先是我們做父母的需要修正我們的行為了！

別著急訓(xùn)斥孩子

? ? 做老板員工的要自省，老板，作為上級，可以經(jīng)?？纯磫T工的言行，是不是與平常的自己一致，好的方面一致，給予鼓勵并繼續(xù)保持，不一致，可以耐心引導(dǎo)，給予幫助！不好的方面一致，先糾正提升自己。員工，可以經(jīng)常看看自己的上級，把上級當(dāng)作一面鏡子，照出自己的不足，想辦法去學(xué)習(xí)上級的長處，去提升自己！

? ? “鏡子”，隨處可見，你若想照，隨時可以，隨時能有所收獲，你若不想，眼前戴了一副墨鏡，世界只有一種色彩，又怎能想讓自己的世界變的更絢麗……