這一年感覺(jué)還是挺漫長(zhǎng)的，有這種感覺(jué)是不是說(shuō)明過(guò)的還挺充實(shí)的？哈哈，比如假期總會(huì)覺(jué)得時(shí)光飛逝呢~
回望這一年，的確成長(zhǎng)了很多，最起碼在心態(tài)上，不會(huì)那么焦慮不安了。去年的此時(shí)，我剛剛?cè)肼?，正為怎么勝任一個(gè)高中歷史老師的工作犯愁呢，壓力很大，為此我給自己制訂了嚴(yán)格的時(shí)間表，提早進(jìn)入備課狀態(tài)，這才使我在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月不至于太手忙腳亂。
2017.9.1星期五上午第三節(jié)課，是我工作以來(lái)的第一節(jié)課，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，給同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹自己和學(xué)科后就開(kāi)始講課了。其實(shí)我是想在第一堂課上一節(jié)導(dǎo)言課的，可師父說(shuō)課時(shí)緊張不需要。這一點(diǎn)我覺(jué)得有些遺憾，現(xiàn)在我依然覺(jué)得進(jìn)入高中的第一堂課是需要跟學(xué)生互相熟悉的。了解他們，了解他們所認(rèn)識(shí)的歷史，也介紹高中的歷史和初中歷史學(xué)習(xí)有何區(qū)別。后來(lái)的實(shí)踐證明，學(xué)生在適應(yīng)高中和我的教學(xué)時(shí)是有些落差和吃力的，有學(xué)生在我上了半個(gè)月的課后跟我反映說(shuō)，我們初中歷史課都是講故事，然后考前背一背，現(xiàn)在的歷史課太枯燥了。學(xué)生的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，一是沒(méi)想到初中歷史課可以這么上，二是沒(méi)想到學(xué)生對(duì)我的課評(píng)價(jià)這么低。我反思的是如果我在第一節(jié)課花一點(diǎn)時(shí)間了解學(xué)生就好了，這樣我可以盡可能的調(diào)整自己的教學(xué)方式。當(dāng)然自己作為一個(gè)新老師，剛開(kāi)始肯定會(huì)畏手畏腳，按照教參和老教師的課按部就班的講，不敢有太多自己的想法，害怕自己hold不住課堂。況且第一節(jié)就有師父聽(tīng)課，實(shí)在放不開(kāi)。師父說(shuō)起碼在氣勢(shì)上是不錯(cuò)的，看起來(lái)很自信。當(dāng)然也有很多問(wèn)題，比如學(xué)生活動(dòng)少，還是以自己講授為主，重點(diǎn)講解的不夠清晰等。
促使自己快速成長(zhǎng)的是一次次視導(dǎo)課，公開(kāi)課和青年教師片段課比賽，尤其是上的很失敗的課，讓我成長(zhǎng)的更多，內(nèi)心也更強(qiáng)大。記得十月份第二次視導(dǎo)課，《北美大陸上的新體制》，由于兩頭備課加上代課非常忙，我準(zhǔn)備的不充分，導(dǎo)致課上的很不流暢，最后也沒(méi)講完。評(píng)課時(shí)教研員沒(méi)說(shuō)話(huà)我就先哭了…擦干眼淚聽(tīng)評(píng)課，自己反思，再去聽(tīng)陳老師的課，突然感覺(jué)自己頓悟了一些道理，整個(gè)人的思路好像一下被打開(kāi)了。自己在另一個(gè)班上課時(shí)，就沒(méi)有被那些條條框框限制的太死，而是先問(wèn)大家對(duì)美國(guó)有什么樣的印象，一下子課堂氣氛就活躍了起來(lái)。上學(xué)期的公開(kāi)課，也是一次挺失敗的課，五四運(yùn)動(dòng)是學(xué)生為主體的運(yùn)動(dòng)，而我上的這堂課，卻完全沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情緒，沒(méi)有讓他們成為課堂的主人。究其原因，一是自己對(duì)本課的學(xué)科知識(shí)還是了解的不夠，所以無(wú)法用生動(dòng)的教師語(yǔ)言為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境；二是思路不夠開(kāi)闊，課堂即時(shí)調(diào)控能力也很薄弱等。還有教學(xué)片段課比賽，我們上下學(xué)期有兩次比賽，我的成績(jī)都不理想。我有兩個(gè)很致命的問(wèn)題就是時(shí)間把握不好，要么超時(shí)要么過(guò)短；還有說(shuō)話(huà)口語(yǔ)太多。這一下就和別人拉開(kāi)差距了，我很苦惱，覺(jué)得自己每次都很努力的準(zhǔn)備了，結(jié)果卻不盡如人意。但別人安慰的話(huà)也有道理：最重要的是過(guò)程，成長(zhǎng)了就好，不要太在意結(jié)果，不要太著急。畢竟參加比賽的還有很多比我教齡大的老師們~
第一個(gè)學(xué)期還有一項(xiàng)最大的挑戰(zhàn)就是選修課。我的第一節(jié)選修課簡(jiǎn)直慘不忍睹。因?yàn)槲腋緵](méi)有開(kāi)好選修課的能力！然而趕鴨子上架我也只能硬著頭皮上。我開(kāi)的這門(mén)課叫《漫話(huà)北京》，是借鑒讀研時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師的課開(kāi)的。而實(shí)際上我對(duì)北京的歷史知之甚少，第一節(jié)課面對(duì)著那么多不熟悉的學(xué)生，我講了幾分鐘竟然有些講不下去了，想不起來(lái)自己要說(shuō)什么，場(chǎng)面很尷尬。我假裝身體不舒服出去透了透氣，回來(lái)一些我認(rèn)識(shí)的學(xué)生鼓掌鼓勵(lì)我，讓我加油，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。選修課一上就是兩節(jié)課，這對(duì)一個(gè)需要兩頭備課，還要幫別的老師代課的新手老師來(lái)說(shuō)，真的很困難。為了順利上課，我不得不買(mǎi)來(lái)一些關(guān)于北京史的書(shū)看，并在周末那僅有的周六休息時(shí)去北京的一些著名景點(diǎn)游覽，尋找上課的靈感和底氣?？赡苋说臐摿φ娴氖潜槐瞥鰜?lái)的，我逐漸可以勝任這門(mén)課了，還設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的學(xué)生任務(wù)，讓他們通過(guò)合作完成相應(yīng)的專(zhuān)題展示，有的學(xué)生出乎意料的做的非常好，這讓我倍有成就感！
下學(xué)期開(kāi)學(xué)初腳崴了，大概是不想開(kāi)學(xué)吧嗚嗚…腳傷困擾了我整整一個(gè)學(xué)期也沒(méi)好，最嚴(yán)重的時(shí)候不能走路，上課得讓學(xué)生來(lái)推我，吃飯得同事幫忙打飯…慶幸的是同事們都非常友好，幫助我度過(guò)了一段無(wú)助的時(shí)光。
這個(gè)學(xué)期最大的挑戰(zhàn)就是啟航杯的比賽了~從學(xué)校試講到區(qū)里比賽再到市里比賽，整整三個(gè)月的時(shí)間~幾乎備課上課之余就是在忙這件事了。在這個(gè)備戰(zhàn)的過(guò)程中我有幸得到區(qū)里教研員和市教研員的幫助，尤其是市教研員郭老師的指導(dǎo)讓我受益匪淺，比如如何規(guī)范的做好課件，備課有哪些搜集信息的渠道（如知網(wǎng)，本課相關(guān)書(shū)籍等），講課的技巧等。我很感激。最后的比賽，雖然我發(fā)揮的并不好，但我的成長(zhǎng)是巨大的。比賽要想獲獎(jiǎng)，真的要?jiǎng)?chuàng)新，不能拘泥于常規(guī)的方法；而且我不該偷懶拒絕教研員的建議換掉已經(jīng)成型的這節(jié)課，比賽的話(huà)這節(jié)課是很不容易出彩的；再有經(jīng)過(guò)三個(gè)月的準(zhǔn)備，你應(yīng)該自信在這方面你就是專(zhuān)家，一定要自信沉著有氣場(chǎng)，而我當(dāng)時(shí)一看別的選手有來(lái)自一零一中學(xué)的，我就慌了…
回首這一年，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上我走的很艱辛，可能唯一值得欣慰的就是我教的班成績(jī)都不錯(cuò)，經(jīng)常是平行班第一第二的水平，而且我跟學(xué)生相處的也很融洽，現(xiàn)在的學(xué)生們都很聰明，嘴也很甜，常有學(xué)生喊我女神，哈哈~學(xué)生應(yīng)該就是我能堅(jiān)持自律的走下去的最大原因吧！愛(ài)學(xué)生愛(ài)教育，熱愛(ài)自己的工作真的是一件幸運(yùn)又幸福的事情呢~
