1、生命樹是以七年劃分，生命線是以十年劃分，發(fā)現(xiàn)在完成這兩項的過程中，印象深刻的重要事項在改變，在寫重要事項的過程要以第一印象，還是要以深思熟慮后的結(jié)果寫出來呢？

蔣老師：這并沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，我們完成生命線的目的并不是記錄人生重要事項，而是在完成的過程中，可以實現(xiàn)自我探索的目的。

2、在完成生命線的過程中，當(dāng)時間停留在30歲，也就是結(jié)婚后就沒有目標(biāo)了，為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？

蔣老師：結(jié)婚前以自我為中心，不斷的提升，結(jié)婚后角色轉(zhuǎn)換，還未適應(yīng)新角色，建議可以考慮遠期目標(biāo)或者可能實現(xiàn)的目標(biāo)，如當(dāng)媽媽、旅行等等。

3、 完成生命線時，發(fā)現(xiàn)過去都是正面的，而未來偏向負面的，對于未來要面對父母生老命死之類的情況，感覺恐懼

蔣老師：這是人生的一個發(fā)展階段，這樣的發(fā)現(xiàn)對于你有什么有價值？

4、人生都是要面臨這樣的痛苦，希望能遲一點到來，如果真的發(fā)生，相信自己能一笑而過。

蔣老師：對于害怕面對的情況，在設(shè)定目標(biāo)時，可以考慮進去并做好規(guī)劃。

5、看您的生命線，結(jié)婚生子跟未來并沒有太大關(guān)系，是否結(jié)婚生子并非一項人生重要事項？結(jié)婚生子在你的生命中意味著什么？

蔣老師：結(jié)婚生子基于每個人的意義不同，可以獲得相應(yīng)的成就感和價值感。

6、完成生命線的過程中，覺得生命線就像人生大事件的列表，發(fā)現(xiàn)自己過去較為平淡，而對未來想得太少了，未來太遙遠，不會主動規(guī)劃。羨慕別人如戰(zhàn)略家，可以很好的規(guī)劃自己的未來，如何讓自己做到呢？

蔣老師：不愿主動規(guī)劃，可能是你覺得未來不可控，定好了目標(biāo)，卻完成不了因而不愿進行規(guī)劃。針對這種情況，建議在定計劃的時候，應(yīng)根據(jù)不同時間設(shè)制不同的可控目標(biāo)。對于不可控的目標(biāo)可將實現(xiàn)時間延長。

7、對于墓志銘上要寫些什么，比較困惑。

蔣老師：不同的階段，理解不一樣。墓志銘，可以是自己給自己的一個描述，可以一個是后人的評價，可以想像成別人如果把你的一生寫成書，會如何評價你。以一種抽離的方式來看自己這一些要怎么過。