? ? ? ? 連續(xù)近一星期的錄課讓我有一種生不如死的感覺，真沒想到錄課既然這么難。我分析了一下我的痛苦主要來源于以下幾個方面：
? ? ? ? 首先自以為是，我以為把稿子寫好了，接下來也就是讀一下就可以，沒想到讀也不是那么簡 單，經(jīng)常是卡殼，一卡殼就需要重新來。這樣重復幾次，五十分鐘的課程，有時一個上午四個小時也就是弄好二十分鐘，這二十分鐘還不算完全滿意的狀態(tài)，只是卡殼還不是太嚴重而已，我計算了一下稿子要讀十遍就需要十個小時，十個小時只能做這一件事，這個過程真是你不親身經(jīng)歷一下，是體會不出難熬的感覺。記得第一天我跟家里交待好，晚上讓她們都出去，三個小時后再回來，我心想估計可以錄不少，可是三個小時過去了，家里人回來了，問我情況如何，錄完了吧，，我都不好意思說，三個小時，只錄了十分鐘。
? ? ? ? 其次是普通話不夠標準，平時與人交流也沒有太注意，后來經(jīng)老師指點，才發(fā)現(xiàn)因為我所處環(huán)境原因，平舌與卷舌常常不分，“R”與“L”也分不清。這可不是一時半會可以改正的，這是長時間的習慣，現(xiàn)在知道問題出在哪了，每次讀到這個字，我會特別注意，一注意也就加重了卡殼的機率。
? ? ? ? 還有外界環(huán)境的干擾，錄音需要外界沒有雜音，平時感覺還可以接受的聲音，在錄音時卻會變成干擾。因為對于外界環(huán)境無法控制，有時剛錄了一半，就會聽到有人開門的聲音，或者樓上鄰居沖水的聲音，特別是到了老家-農(nóng)村，農(nóng)村年前喜事多，喜事一多，打爆竹也就是難免了，白天是沒辦法錄制的，晚上本以為會安靜一些，可是家里人都回來過年了，串門的人也多，還有人喜歡晚上放煙花，這里寧靜的夜晚也是沒有的，早上的聲音更是多呀，聞雞起舞，這個成語大家都知道，說明早呀，五點多，雞就開始叫了，接著是鴨子，然后鳥聲也來了，總之讓你沒有辦法正常錄制。
? ? ? ? 這是我第一次錄課，心想一定要弄得好一些，可是困難重重，心里壓力山大。接下來就是如何調(diào)整自己了。
? ? ? 首先錄課這件事，我不能掉以輕心，這并不是一件容易的事，這也是需要長期認真訓練才能掌握的技能。這次作業(yè)是交了，但是我還是不滿意，我還是需要每天花時間把這個文字稿讀熟，并要靜下心來認真對待，要把自己看著還是剛開始學習錄課的小學生，需要時間和耐力才能達到更高的水平。
? ? ? ? 其次還需要找專業(yè)老師來糾正自己的讀音上的不標準。這個是讓聽眾聽起來舒服的前題。
? ? ? ? 最后就是雖然自己是沒辦法控制環(huán)境，但是以后要注意，找適合錄音的地方去完成這件事情。
? ? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。錄播自己的課程是我一直很想做的事，現(xiàn)在有HRPC平臺來協(xié)助我完成這件事，我心里感覺到無比的快樂，過程的艱難是鍛煉自己對結果的渴望程度，我愿意接受這樣的考驗，痛苦并快樂著的感覺，也是很好的。
? ? ? ? 最后我用一句話來激勵一起錄課的伙伴們：“天才”和眾生一起攀登，“天才”一步一個腳印地登頂、日夜兼程地奮進，在登頂時回首，身后竟然沒有一個人。這個時候，在山腰休息的人們會說，“那個人果然是天才?！笨墒钦l又知道,“天才”僅僅是比任何人都努力，比任何人都渴望實現(xiàn)！”
? ? ? ? 我們一起努力吧，《一人一門成名課》的伙伴們，愿我們都是攀登到山頂?shù)摹疤觳拧保?/p>
