1 陽陽一向愛吃完飯自己收碗，但一直在桌上今天我一扭頭，他已經(jīng)把碗送到了廚房水槽邊。開始我擔心他會摔破，后來忍住，看著她一路小跑，把幾個碗全部送過去，表揚了一通。
晚上看書，我吃了末尾看到一堆空盤，洋洋說“”洋洋要收碗，放在旁邊，待會兒再洗吧?！辈皇菒蹌趧?，難道是得到老爸的真?zhèn)鳎?/p>
2 午睡后因為中度污染不能去操場，和陽陽探討明天在幼兒園午睡。給他解釋中度度污染。
開始小家伙沒明白，說穿外套出去。
媽媽“不是因為天氣冷，因為空氣中有很多污染物，很小，肉也看不到，但通過鼻子口腔呼吸進入身體會生病”
洋洋“顯微鏡能看到?！保ㄎ殷@了一下，我都自己記不得，什么時候和他提過顯微鏡）。然后他獨自嘟囔了好多次“空氣污染”中度污染
接著洋洋繼續(xù)說““下雨了，可以呆在家里，也可以出去，穿上雨衣打傘”。小家伙一口氣說這么長的句子！想他在8月份的時候還只會說一個字抱。讓我想起，常常說趕快穿上衣服，否則會感冒，他就會說“生病，去醫(yī)院，回家吃藥。
晚上洋洋說“屁股太冷，要穿一個圍裙”，然后自己選了一個長長拖地的圍裙。
3 規(guī)則內(nèi)化
現(xiàn)在飯桌下面是一塊玻璃，陽陽吃飯時常常踢他。我告訴他很多次不能踢，會碎受傷和壞了要陪。
中午在廚房做飯，忽然聽到很大的踢玻璃的聲音，過來一看。小家伙一個人在那踢得正歡。
于是他說“媽媽在的時候不提，慢慢不時踢”。
這話讓我驚了一下。想起一篇中德教育比較，中國人，習慣強調(diào)乖，聽話，遵守紀律，而不是遵守內(nèi)化的規(guī)則。反思洋洋這話的背后，只能自己平常說原因不夠，有時只圖省事，只說了必須如何做并要求執(zhí)行，卻沒有說明為什么要這樣做。講規(guī)定，加原因，就像念經(jīng)一樣（據(jù)說需要200次），反復的念經(jīng)，這樣的行為還是需要
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