以前的長假，我第一反應肯定是，走，窮游去！自從錢袋子經(jīng)過了裝修的搜刮，我安頓了許多，有時候良心發(fā)現(xiàn)，覺得還是得多陪陪父母，于是這個十一，我坐了二十多個小時的火車回到老家，此外還有一個原因，我中了斷舍離的毒，我這個囤積狂要回老家清理一下寶貝倉庫。

但是，眼看著到了假期第五天，我除了翻看了一下寶貝倉庫，把家里弄得亂七八糟，還是沒決定舍棄誰~? ("▔?▔)汗

媽說，好，快清理一下你那些書和破爛。

爸說，且慢，有值得紀念的，別輕易扔。

我一會扔一會不扔，猶豫得想揍我自己?！

今天我下定決心，先從大學教材入手，告別一下我沉重的早已更新?lián)Q了數(shù)代的法學教材！

先清理這幾本

我得先把書翻一遍，萬一夾著什么呢？

于是我發(fā)現(xiàn)了

1.課堂涂鴉

來自憲法教材

多么稚嫩的手法，哈哈。

2.奮斗的痕跡

婚姻家庭繼承法

畫圖才能理解的血親關系，好像又還給老師了

書太厚，容易"韋編三絕"

來自刑法教材

因為新舊版本不同，我還特意對比，做了標記。

貌似09年考研考了這方面

3.教材的特色

我還發(fā)現(xiàn)好的教材往往也很有特色。

（1）用了圖表解釋知識結(jié)構(gòu)

刑事訴訟法教材的后記

這書的圖表很有來頭的樣子

說起圖表，我也很愛用，不過用了也不見得記得住，呵呵

（2）章節(jié)后有小結(jié)，關鍵詞，思考題，參考書目和文獻，典型案例

其實我上課不是很有耐心，筆記寫著寫著就走神，可能覺得寫字累想偷懶，我考前才找同學補筆記、復印筆記或打印老師課件。其實老師不照本宣科，多說點看似無關實則契合課程的內(nèi)容還是挺有意思的，比如這些書本后的故事，學術(shù)權(quán)威的軼事，典型案例的事，抓個同學舉個例子。

我至今還記得民法老師拿我當場舉例，以說明附條件和附期限的差別，即我這個假小子是不一定會結(jié)婚呢，還是一定會結(jié)婚。雖然有點不太恰當，但當時的場景好熱烈╰（‵□′）╯

看了《我的家里空無一物》，我才發(fā)現(xiàn)我就是電視劇里的那個囤積狂奶奶

我的家里空無一物劇照

從小到大，但凡有點紀念意義的東西我都留著，美其名曰收藏。

好看的橡皮，美少女戰(zhàn)士的文具盒，女生間廣泛流傳的編織品（我手殘，留的是別人做的），賀卡書信禮物，畢業(yè)紀念冊，獎狀榮譽證書，旅行紀念品，火車票，擁有第一臺傻瓜相機后的膠卷照片，從幼兒園到研究生的課本和課外書，小人書，郵票，日記本，我爸以前的BP機，我小學的第一個書包。以前還有訂閱的雜志報紙，有趣的紅包紙外包裝……

同學想要老照片，肯定找我，因為我有照片還有移動硬盤，里面有逝去的青蔥歲月，也有不堪回首的胖子時代~

突然發(fā)現(xiàn)我家里養(yǎng)我真不容易啊！

這多費錢！多費時間！！多費空間?。?！

在此，必須感恩我的父母，多么的包容我！還好這幾天拉著他們娛樂了一下，團結(jié)了一下。

好了。教材就這樣了，我再去想想斷哪些課外書吧。希望我的糾結(jié)＼（〇_ｏ）／快點終結(jié)！

感謝你的時間，回見！