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明天要進(jìn)行月考，怕學(xué)生忘掉以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我就想把前幾單元的知識(shí)串在一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下。不復(fù)習(xí)不知道，一復(fù)習(xí)下一跳：有七八個(gè)孩子把學(xué)過(guò)的東西全還給我了！
? ? ? 今兒下午我出了幾道有余數(shù)的除法算式題，讓孩子們?cè)谡鳂I(yè)上列豎式計(jì)算。在批改的過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤可謂是五花八門，讓我哭笑不得：有余數(shù)比除數(shù)大的；有寫(xiě)得數(shù)的時(shí)候余數(shù)寫(xiě)在前面、商寫(xiě)在后面的；有被除數(shù)下面的乘積比被除數(shù)大的；有得數(shù)寫(xiě)成除數(shù)的；還有一個(gè)學(xué)生12道題只做對(duì)了一道（做對(duì)的那道題我懷疑他是蒙的)……
? ? ? ? 以前教過(guò)的學(xué)生也有課堂上學(xué)不會(huì)的，但過(guò)一段時(shí)間，他們就會(huì)了。即使不會(huì)做解決問(wèn)題之類的題，他們也會(huì)做計(jì)算題。有些計(jì)算題有時(shí)候計(jì)算不熟練，但不會(huì)出現(xiàn)一直講、一直練還不會(huì)做的情況。今年的個(gè)別學(xué)生從學(xué)期開(kāi)始就沒(méi)有學(xué)會(huì)的時(shí)候。比如上面說(shuō)的有余數(shù)的除法，是本冊(cè)課本的第一單元，只有兩節(jié)新課，我們二年級(jí)的五個(gè)班卻整整講了八天，講得時(shí)候細(xì)致得過(guò)分，結(jié)果還是一樣：會(huì)的學(xué)生早就會(huì)了，不會(huì)的還是不會(huì)！原先我想著是孩子們不會(huì)背乘法口訣的緣故，就讓不會(huì)的那幾個(gè)孩子背、記乘法口訣，一個(gè)個(gè)讓他們過(guò)關(guān)、默寫(xiě)，結(jié)果是口訣會(huì)背，做題的時(shí)候不會(huì)用！
? ? ? ? 第一單元學(xué)不會(huì)，下面的內(nèi)容總能學(xué)會(huì)吧？更學(xué)不會(huì)了:位置和方向讓他們發(fā)暈；鐘表單元和米、分米單元也能弄混:時(shí)間單位用成長(zhǎng)度單位，長(zhǎng)度單位用時(shí)間單位；寫(xiě)數(shù)、讀數(shù)的時(shí)候大、小寫(xiě)混合；直角、鈍角、銳角傻傻的分不清；進(jìn)位加法的時(shí)候退位減，退位減法的時(shí)候進(jìn)位加；解決問(wèn)題哪些用加法計(jì)算，哪些用減法計(jì)算對(duì)他們來(lái)說(shuō)是天大的難題……數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)，語(yǔ)文呢？更學(xué)不會(huì)了！拼音不會(huì)寫(xiě)，課本上的生字，字認(rèn)識(shí)他們，他們不認(rèn)識(shí)字……他們就像摘桃的那只猴子一樣，一路摘著，一路丟著，新的知識(shí)暫時(shí)學(xué)會(huì)了，舊的內(nèi)容忘得一干二凈！
? ? ? 崩潰！
? ? ? 看來(lái)，我就是那個(gè)“不會(huì)教的老師”?。?/p>
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