珍愛生命 科學防溺

隨著暑期的到來，全國各地氣溫迅速回升，汛期來臨。學生溺水事故也進入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預防悲劇發(fā)生，7月10日，青島紅十字藍天救援中心的志愿者們來給我校師生做了一場精彩的防溺水安全知識講座。

什么是溺水？

溺水是人淹沒于水或其他液體介質并受到傷害的狀況。人淹沒于水中，呼吸道被水或者泥草等異物堵塞稱為濕性溺水，或淹溺短時間內發(fā)生會咽喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干性溺水。
·淹溺（溺水）主要是因為失足落水或者游泳發(fā)生的意外
·死亡的進程很快
·4-6分鐘導致死亡

現(xiàn)場救護原則

岸上優(yōu)先
工具優(yōu)先
團隊優(yōu)先
信息優(yōu)先（救助優(yōu)先）
沒有水中優(yōu)先原則

溺水者心肺復蘇（CPR）

心肺復蘇（口對口人工呼吸+胸外心臟按壓），在心跳停止后4分鐘內實施最為關鍵。

具體方法：溺水者仰臥在平實的地面上，救護者的一手掌放在溺水者兩乳頭與胸骨連線的正中，另一手掌重疊放于手背上，肘關節(jié)伸直，垂直向下平穩(wěn)而有規(guī)律地按壓。嬰兒按壓位置在兩乳頭連接線下方，用中食指并攏垂直按壓。成人深度為5-6厘米，兒童5厘米，嬰兒4厘米，按壓頻率為100-120次/分，按壓、口對口呼吸30:2比例進行。

溺水BLS順序反映了快速緩解缺氧的至關重要性，因而需首先給予5次通氣，每次吹氣1秒左右，并能看到胸廓有效的起伏運動（A開放氣道-B人工呼吸-C胸外按壓）

講座中，青島紅十字藍天救援中心的志愿者，首先為我校師生詳細介紹了造成溺水事故的原因、游泳時容易出現(xiàn)的危險情況。其次，由主講人及其團隊成員演示了生動形象的CPR（心肺復蘇）完整步驟，并有請我們學校幾位老師（包括我）上臺進行了互動。

p.s.此處插播我上臺互動的前因后果

那天藍天救援中心的團隊一進會場，我一眼看出來主講人是我十年前認識的一個姐姐（李霞），李姐也注意到我的目光并認出了我（那么多人中一眼看到熟人，這眼力太好了！從講座開始，李姐一直給老師們講意識的重要性。比如看到一個人摔倒時，首先要有判斷意識，輕拍重喚：“喂！你怎么了？”【救援中的意識和老師講的心理咨詢中或者生活常識里，有問題時，先進行判斷】。講座接近尾聲時，李姐叫幾個老師上臺互動——學習“心肺呼吸”，她看我不主動參與，馬上把手掌伸向我，我馬上會意了。走上臺前，李姐和我輕語了幾句（將近十年沒見面，在這里相遇），開始教我“心肺復蘇”里的“胸外心臟按壓”，看上去容易，但是做起來真的很吃力。所以要想真正做到最好，就要多去體驗。

李霞姐姐有自己的工作，可是從藍天救援隊建隊開始，李霞姐姐一直利用自己的業(yè)余時間跟著團隊參加訓練參加救援，學習練習院前醫(yī)療技能，并且取得了幾種救護師資資格，平常，在隊伍的安排之下，做防減災普及知識的宣傳。在講座。

補充說明：【藍天救援隊】

團隊弘揚：“人道、博愛、奉獻”精神。
團隊理念：把“善”傳播的更遠更寬廣。
團隊精神：舍得。
團隊處事準則：謙虛做人、低調做事。
團隊救援原則：保己救人、免責救人。
治隊方略：無欲無為無求。
隊員的基本素質：不給別人添麻煩，用希望別人包容自己的心來包容別人。

此次講座切實提高了我們的安全防范意識和應急避險能力。防溺水，筑安全，家校共同攜手，讓我們為保障孩子的生命安全構筑堅實的防線，真正做到防患于未然。

注：感謝給予本文友情支持的帥哥——姜添翼老師，美女——李霞姐！