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? ? ? ? 今天我在18點16分到學(xué)校接女兒，到的時候她正和幾位老師的孩子玩得熱火朝天。

? ? ? 看見我跟我打完招呼，馬上說：“媽媽我還要玩?！?/p>

? ? ? ? 我說：“那我們再玩20分鐘?！?/p>

? ? ? ? 她說：“還要玩40分鐘?！?/p>

? ? ? ? 我說：“那我們再玩30分鐘好了，在18:46的時候回家?！蔽夷贸鍪謾C告訴她，1變成4的時候就回家，她欣然同意。

? ? ? 在18:40的時候，我提醒她一次，還剩6分鐘。到18:46的時候，雖然她還是玩得意猶未盡，但是還是選擇跟我回家。

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? ? ? ? 在回家的路上，我們約定去樓下繡湖里吃晚飯。

? ? ? ? 那里有很多的游樂設(shè)施，為了避免晚飯后她要去那兒玩，在走進繡湖里大門之前，我跟她約定吃完飯后立即回家，她表示同意，并且自己說：“要等到有時間的時候，等到周末的時候再來玩?！?/p>

? ? ? ? 吃完晚飯，我們選擇了一個不經(jīng)過游樂場的大門出去。在上樓梯的時候，我將手里的一個快遞遞給她，告訴她：“媽媽需要你幫忙?！彼弥爝f開心地上樓了，并跟我說，“媽媽有很多東西拿，不能讓媽媽抱對吧？”我立刻表揚她，能干、勤快，有小幫手幫忙，媽媽輕松多了。

? ? ? ? 回家洗完澡，21:10之前讀完書，上床睡覺。

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? ? ? ? 讀《正面管教》這本書讓我知道了，歸屬感和自我價值感是孩子第一需求，尊重她，讓她參與規(guī)則的設(shè)置，讓她感受到你對她的愛，讓她參與勞動，體現(xiàn)她的價值，孩子的行為就不會產(chǎn)生偏離，就不會通過哭鬧來刷存在感。