>>課前復習：

主動閱讀要問的四個問題：講的是什么，組成邏輯，講的對不對，講的內容和我什么關系

>>書的目的：給讀者提供更豐富精準的語言來討論他人乃至自己在判斷和決策上的失

誤，提升發(fā)現和理解這些失誤的能力。

決策的重要性：

人生是由一個個判斷和決策組成的

減少失誤，提升發(fā)現和理解失誤的能力

>>概念：EAT模式（E體驗 ?A認知 ?T理論）

了解屬性以及屬性背后的邏輯，先告訴你知識點，然后啟發(fā)，然后寫入你的認知。

找關鍵詞關鍵句子的方法：快速的讀，但是一個字都不要拉下，

人們通過提取信息的容易程度來判斷信息的重要性（錯誤的問題）

當老板問你問題的時候，我們在談主動閱讀里的和自己聯系的問題。

當你知道事情和你自己有聯系的時候，學習才有意義。

提問：如果你已經看完這本書，你接下來選擇學什么？

如何判斷，前提假設是什么，賠率是多少，下次

>>理解力的提升：用作者的話講，不要用自己的話。

>>書推薦《我生活的種種模式》

>>雙系統(tǒng)

判斷和決策力所有關鍵原因和邏輯，前置寫出。