為期一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于今天的培訓(xùn)課程，我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容。老師們的博文廣識(shí)，生動(dòng)講解，有趣的團(tuán)隊(duì)合作無不在我的腦海里留下深刻印象。此次精彩的培訓(xùn)是我參加過所有培訓(xùn)中感受最深一次。

起初進(jìn)到教室和6個(gè)陌生的小伙伴坐在一起，感到非常的拘謹(jǐn)不自然，而大家做完自我介紹，小組成員之間相互了解之后，最終成為了朋友。

如果說夢(mèng)想課程培訓(xùn)和傳統(tǒng)課程培訓(xùn)有什么不一樣，可以用“四個(gè)不一樣來概括”： 不一樣的內(nèi)容，本次培訓(xùn)，打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，以各種游戲，繪本課程為主要課程，并貫穿在課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容實(shí)在。

不一樣的方法，本次培訓(xùn)，運(yùn)用最多的是人人參與，親身體驗(yàn)，共同分享如：游戲 討論 競(jìng)賽等，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、集體討論等不同形式和方法完成課程內(nèi)容。學(xué)得輕松，記得牢固。

不一樣的心態(tài)，本次培訓(xùn)，不管是輔導(dǎo)老師，還是參加學(xué)員，都是開心快樂的，有趣的活動(dòng)，開心的大笑；精彩的分享，無窮的樂趣。無不表達(dá)了我們快樂的心情。

不一樣的效果，本次培訓(xùn)，積極主動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)，充滿激情，在培訓(xùn)中，無論年齡大小、無論男女、無論生疏都是那樣的生氣勃勃，都是那樣的幽默快樂，

“夢(mèng)想課程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍，課程內(nèi)容緊貼孩子生活實(shí)際，服務(wù)社會(huì)，樂中學(xué)，學(xué)中樂。老師們都能興致勃勃，玩到極致，何況孩子呢？夢(mèng)想課堂是分享快樂的課堂，是和諧的課堂，是讓人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的課堂。

第二 “好的開頭是成功的一半”，在以后的工作中我一定把夢(mèng)想課程的理念，與我校的“小組合作、探究模式”有效的結(jié)合起來，滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，讓夢(mèng)想空間真正成為孩子們放飛夢(mèng)想的 樂園。用我們的愛心托起孩子理想的翅膀！