您,動(dòng)情了嗎?

今天,聽了崔蘭蘭老師的音頻《您,動(dòng)情了嗎?》很是觸動(dòng),感覺這篇音頻就好像是專門為我這種不懂情感、穿著衣服的猴寫的,代入感太強(qiáng),一下子把我給聽哭了。

的確,我就是那種活在套子里的人,小心為自己活的人,總是戴著面具生活,把真實(shí)的自己偽裝起來。寫了不少東西,可我一直很害怕去寫情、去寫愛,不是不愿意,而是我不能。因?yàn)榭偸歉杏X到詞窮,好像找不到字可以去述說;總是感覺到膽怯,害怕會(huì)因此看見了自己的卑微、自己的軟弱。所以寧可把它嚴(yán)嚴(yán)密密地包裹起來,或者,就讓它隨時(shí)間塵封,變成了化石,把它藏在深深的地底。

又或者,這其實(shí)是出于一種逃避——假裝自己非常堅(jiān)強(qiáng),所以從來不會(huì)有孤獨(dú)、流淚,或是失控的時(shí)刻。然而,假裝久了,卻也好像慢慢地就會(huì)變成了真。不知道從何時(shí)開始,我的體內(nèi)便筑起了一道又一道堅(jiān)固的堡壘,但可笑的是,堡壘后面所護(hù)衛(wèi)的,竟只不過是一顆空洞洞的、什么也留不下來的心。但是,我并不是故意的,而是隨著經(jīng)歷、閱歷的增加,一步步把面具戴起來了。其實(shí)這樣做,我自己活得也很累,而且累的不僅僅是身、還有心,累的不僅僅是自己,還有周圍身邊的人。從小到大,與我而言,動(dòng)情是一很件奢侈的事情,久而久之成了習(xí)慣,漸漸地,便麻木了,就連臉上的表情都是機(jī)械木訥的。既沒有生氣,更無趣,一點(diǎn)也不鮮活。

直到有一天,才突然悲哀地發(fā)現(xiàn),自己薄弱的回憶與生命里,仿佛缺席了好多重要的時(shí)刻。自己從小到大,讀了那么多年的書,卻仿佛沒有動(dòng)過情,沒有真正地、毫無保留地去愛過任何一個(gè)人,心里沒有裝人。

沒有好好得到過愛,但我清醒且自渡活著也沒怎么,就是……常常覺得缺少些什么……

在應(yīng)試教育的過程中,我過多的執(zhí)著于升學(xué)和為了找工作而學(xué)習(xí),上體育課的時(shí)候偷偷把書帶去操場(chǎng),一說解散我就躲起來看書而不是和同學(xué)一起去愉快的玩耍,放學(xué)回家的時(shí)候,我也是自己一個(gè)人走得很快,有的時(shí)候甚至跑回家,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),而不愿意等一等,和我的同伴一起高高興興、手牽著手有說有笑的回家。因?yàn)槲蚁胱龃笕搜壑锌谥心欠N“別人家的乖小孩”,我想爭(zhēng)第一名,我要當(dāng)學(xué)霸,所以兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,忽略了情感的培養(yǎng),丟失了成長(zhǎng)路上的枝枝蔓蔓。

聽完這篇音頻才知道,原來決定人的幸福感最重要的指標(biāo)竟然是人與人之間的情和愛。一個(gè)孤僻、不會(huì)表達(dá)情感的人怎么可能溫暖別人,怎么可能有知心朋友呢?怪不得我活了這么多年經(jīng)常感到不開心。原來不是做題考試和連續(xù)打工讓我受苦,也不是我明知自己是普女且不自信讓我痛苦。最大的原因竟然是我沒有動(dòng)情、心里沒有裝人。一個(gè)人畢其一生的努力就是在整合她自童年起就已形成的性格。長(zhǎng)大后明白了,我既恐懼又向往親密關(guān)系,既害怕和陌生人交流,私底下又很粘人,是因?yàn)槲矣小胺蛛x焦慮”,但不好意思說出口。

人感到孤獨(dú)和不幸,主要是未曾和另一個(gè)個(gè)體深深交互,體會(huì)滿盈的愛。只可惜我從來沒有被好好愛過,也不知道怎么去愛別人?;钤诓槐粣鄣目謶趾蛺鄱坏玫谋拔⒅?,不知尊嚴(yán)和愛為何物。

我很小的時(shí)候就對(duì)愛失去信心,因?yàn)楦改甘《淠幕橐?。那是很無趣、很壓抑的一個(gè)家。和坐牢沒太大區(qū)別。而且還是被和一條“毒蛇”關(guān)在一起。

在原生家庭中,我確實(shí)缺愛,沒有充分得到過愛的滋養(yǎng),但是這樣的原生家庭注定了我不可能通過談戀愛的方式去填補(bǔ)我缺失的愛。因?yàn)槲矣X得,愛的滿足,還是需要靠自我完善的力量,而不是寄情于一個(gè)理想對(duì)象。于是我找到了詩詞和文字。我的青春就是這兩樣陪伴著我的。

初中畢業(yè)的時(shí)候拿著全校前幾名的表影,望著臺(tái)下的幾千名同學(xué),腿一直發(fā)抖,不習(xí)慣人群。

我原本……是一個(gè)這樣內(nèi)向的人啊。

當(dāng)時(shí)唯一能感到自己是自由的片刻,就是望著每一次放學(xué)時(shí)的風(fēng)景,然后低低地唱歌、背詩給自己聽,好像只有唱歌、讀詩的時(shí)候,我才懂得微笑。

聽這篇音頻便會(huì)疊影自己,那個(gè)沒有擁抱沒有常規(guī)的童年,那個(gè)因?yàn)樽杂啥鞓罚惨驗(yàn)槿鄙俣铣傻男『ⅰ?/div>

然后就是不停地寫字,同班同學(xué)的作文本總是三行后就開始拖,我卻每每寫一本都不夠。老師看我愛寫,不再規(guī)范我,讓我把本子帶回家?;氐郊?,吃完飯洗好碗,又回到房間寫。不停地寫、不停地讀,把一切剩余的力氣寫在一本本筆記里,試圖借書寫消耗青春過剩的精力,仿佛能把自己寫成化石,淹沒生命里所有苦不堪言的一切。

就這樣,我沒有跳躍的青春期,只有安靜的老成。

大概十五六歲,我以為人要活得幸福,需要有一個(gè)好文憑,有一份好工作,有一個(gè)愛我的人,有一個(gè)很棒的家庭,要非常努力地獲得這一切,這樣活著才行。

我現(xiàn)在已經(jīng)成年了,發(fā)現(xiàn)幸福哪有什么特別的定義,又怎么會(huì)是成群結(jié)隊(duì)地前往“三口之家”的模板?我現(xiàn)在明白,從來都沒有什么救世主,要?jiǎng)?chuàng)造幸福只能靠我們自己。只要認(rèn)認(rèn)真真地靠自己的本事在這個(gè)社會(huì)生活,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,精神獨(dú)立,思想獨(dú)立,相信自己,愛自己,有穩(wěn)定的親密關(guān)系,無論是和男人或者女人,貓咪或者狗狗,風(fēng)或者太陽或者是陽臺(tái)的盆栽,如果能從這些地方汲取到對(duì)生活的熱愛,被激發(fā)出一種真實(shí)的徹底的在人間的情感和愛欲,那么無論遇到多少困難都能克服,怎么樣都是幸福的值得一過的人生。

我也明白,幸福當(dāng)然不取決于物質(zhì)上多么飽足,也不取決于美貌或者聰明,而是一種想要獲得幸福的勇氣。人總需要一整個(gè)精神世界,人需要感情,需要愛,需要肯定,需要相信自己的意志可以戰(zhàn)勝生活中的所有困難,需要明白,情感和愛征服一切,為了獲得幸福,我們都需要活在這樣的愛與相信里。

其實(shí),世界上真的會(huì)有人因?yàn)楦惺艿綈垡饪奁?,也有的人大概是非常需要確定自己是被愛著的才會(huì)去愛。很走運(yùn),音頻里的故事人物原型,來自廣東清遠(yuǎn)的95后小伙子,我有幸認(rèn)識(shí)。他真的是一個(gè)很懂情感的人,很感恩,能夠遇見有愛的他,在我對(duì)愛絕望的時(shí)候出現(xiàn),不計(jì)回報(bào)的賦能與交付,就像一束光,滋養(yǎng)我的內(nèi)心,聽到“在游學(xué)的最后一餐中,他坐在座位上,一直默默地看著座位上的每一個(gè)人。老師說你怎么了?于是,他站起來,以茶代酒,先敬了老師,感恩老師的智慧點(diǎn)撥,在表達(dá)的過程中,滿臉都是淚水。而后,又給給予他照顧和幫助的伙伴敬茶。最后,又一一給在座的每一位伙伴斟了一杯茶。這一杯帶著溫度的茶,裝的,是濃濃的不舍的情感。這情感就是發(fā)了芽的種子,種在了有心人的心里,可以激勵(lì)人不斷向上向前?!边@段時(shí),一瞬間我的心仿佛在暗潮中緩緩漂浮的海藻一般,暖暖的一陣溫柔蕩起然后又輕輕落下。這份溫情,溢出冰冷的屏幕,流進(jìn)心里,很難不讓人動(dòng)容。這段徽州游學(xué)經(jīng)歷在一開始鏈接的時(shí)候,他就很大方的跟我分享過,現(xiàn)在再一次感受到他的赤子之心。一個(gè)善良、極其有愛、懂得情感的人,又怎么會(huì)讓人不心動(dòng),不喜歡呢?

天黑的時(shí)候,吹著夏夜的晚風(fēng),幾個(gè)姐妹們夜聊。七七問我,什么是愛,你怎么理解?如何寫出有愛的文字?我想了想說,愛是一種你能感應(yīng)到的內(nèi)在能量,一份更能為對(duì)方考慮和付出的心意。愛是越付出越收獲。愛,可以行千里。

Love can travel a thousand miles.

愛一個(gè)人就是很心疼他。既欣賞他的好,又知道他的累,懂得他的苦,愿意站在他的角度思考問題、細(xì)心揣摩,愿意幫助他分擔(dān)內(nèi)心的憂愁和煩惱,愿意了解和知道關(guān)于這個(gè)人的所有的動(dòng)向和發(fā)展,而這一切的行為都是心甘情愿的,并且是主動(dòng)的,會(huì)圍繞他展開全方位的了解。

愛一個(gè)人就是很難不會(huì)為對(duì)方心軟。很難把對(duì)方留在一個(gè)糟糕的狀態(tài)或處境里轉(zhuǎn)身離去。很難不拉著他一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。很難不去試圖托舉對(duì)方,讓對(duì)方看到更高的天空,更遼闊的宇宙。

愛是對(duì)方離開后覺得天地之間一切都失色,同心一人去,坐覺長(zhǎng)安空。

愛是一種,換我心,為你心,想你之所想,急你之所急,始知相憶深。想要時(shí)常聯(lián)系、時(shí)常見面,見不到時(shí),忍不住的想念。

愛是會(huì)讓人變得勇敢的,記得之前看過一句話“我一個(gè)人是不敢的,有了你,我就敢”。

我的勇氣和你的勇氣加起來,對(duì)付這個(gè)世界總夠了吧?去向世界發(fā)出我們的聲音,我一個(gè)人是不敢的,有了你,我就敢 。

缺愛的人,聽到的都是自己的哀嚎,而聽不到別人心里的愛。而內(nèi)心有愛的人,聽到的都是別人心里的話語。

愛人的能力像是學(xué)游泳。一旦學(xué)會(huì),也許幾年都沒有下水,但是身體還是記得怎樣在水里享受親密。

好的愛更多是滋養(yǎng)而非拯救,讓人擁有獨(dú)自面對(duì)任何問題的勇氣。

被好好愛過,好好愛過人,就不怕愛在前路,情歸何處。

我們?nèi)孕枧c生命中的繁華和慷慨相愛,縱使歲月以荒蕪和刻薄相欺。特別理解有些姐姐們說“想在親密關(guān)系中得到治愈”?,嵥楝F(xiàn)實(shí)中,一個(gè)人如果能讓另一個(gè)人生活中經(jīng)常感覺到“活著好有意思”“現(xiàn)在我真的好開心啊”,就已經(jīng)很了不起了。世界上多的是匆匆而過的人,蜻蜓點(diǎn)水的交互。而當(dāng)遇到什么人,感受到某種人格魅力和精神力量,碰撞在一起彼此照亮的瞬間卻少之又少。很幸運(yùn),這樣的她,我遇見了。

真正的愛,就是用自己的真心,讓心與心流動(dòng)起來。把對(duì)人的心意落實(shí)在行動(dòng)上,一次又一次的“做到”。

現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)一個(gè)人比較有好感,不是戀愛關(guān)系的那種,日常交流,也很少。但是哪天他一旦離開,我的心中,總是有種牽掛不舍,遺憾為什么在一起的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嘟涣骱蜏贤ǎ磉_(dá)出自己的欣賞,傳達(dá)真實(shí)的感動(dòng),讓情感流動(dòng)起來。這樣自己舒服,對(duì)方也能感知。這是多么好的事情啊。真誠(chéng)的去愛,用心走心的與人相處,舉重若輕,少些羈絆,也是一種勇氣和快樂。


長(zhǎng)大后逐漸發(fā)現(xiàn) 表達(dá)愛 是非常重要的能力,語言也能提供豐富的情緒價(jià)值,每次聽到朋友言語上的夸贊和表白,我都是先愣一下,內(nèi)心瘋狂不停的說謝謝,想給到對(duì)方好的回應(yīng)卻不知道該怎么講出口。

許愿自己有一天也能大方表達(dá)愛意。我想你了,我喜歡你,你真好,跟你在一起很開心,這些統(tǒng)統(tǒng)都要講。

保持孩子般的天真和成年人的理性,在被愛中學(xué)會(huì)接受愛和勇敢愛??

再回到之前伙伴拋給我的問題:“如何才能寫出打動(dòng)人心,富有感染力的文字?”

我的回答是:“我們內(nèi)心有多少力量,我們的文字里就有多少力量?!?/p>

有人說,世界上的人只分兩類:被好好愛過的,和沒被好好愛過的。一個(gè)人只有感受過愛,經(jīng)歷過愛,才能真正體會(huì)到什么是愛?,F(xiàn)在的我,很幸運(yùn),因?yàn)楸缓煤玫貝圻^,就愿意好好地去愛。我也相信每個(gè)人都有成長(zhǎng)的力量,都有“動(dòng)情”、學(xué)會(huì)愛的可能。

寫作停頓的時(shí)候,讓我們?nèi)ジ兄x那些愛過我們的人,感受世界上的愛與信任,無聲的溫暖和陪伴,那是人,尤其是從小缺愛的人活下去的力量源泉。

童年陰影下如果還有痛苦和黑暗,那就站起來,走出門外,外面的陽光和愛會(huì)治愈一切。

晚安??

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