你覺得法律重要嗎？

你覺得法律離你遠(yuǎn)嗎？

你參加過線下體驗(yàn)館嗎？

? ? ? ? 可能你會(huì)覺得法律當(dāng)然重要啊，這還要問嗎？那法律跟我們距離近嘛？那還要問嗎？當(dāng)然跟我們有關(guān)，如果讓我們具體說那些關(guān)系，似乎又不太清楚，這也是我以前的感覺，因?yàn)橐险n的關(guān)系，讓我覺得自己更加需要懂得多些，這就是人常常說的，要想交給別人一滴水，我們必須要有一桶水。

? ? ? 高中生課堂為什么要增加法律知識，讓我們一起看看全國青少年犯罪，從犯罪性質(zhì)看，盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪。這些問題的出現(xiàn)，有家庭的管理，還有個(gè)人法律意識淡薄。其次就是模仿電影電視中的做案手法，呈“英雄”，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等，這些行為的出現(xiàn)，從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化。在受到處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多，有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。從犯罪身份看，輟學(xué)少年人數(shù)居多，這需要家庭，社會(huì)和學(xué)校共同關(guān)注。

? ? ? 面對新時(shí)代的高中生，他們是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的寵兒，他們的眼球要求更高，知識的來源多，身體和心智的不成熟，如何才能讓課堂更具有吸引力，我想要采取更加合適的方式來教學(xué)，除了校內(nèi)的學(xué)習(xí)以外，我還想增加一些實(shí)際案例分析，同時(shí)開展模擬法庭等形式，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，更好的學(xué)以致用，高考是一陣子，法律伴隨人生是一輩子，那是從生到死的過程。

? ? ? ? 昨天走進(jìn)法律生活館，真的是不一樣的感受，原本嚴(yán)肅的法律條文，加上案例分析，整體設(shè)計(jì)風(fēng)格非常獨(dú)特，每個(gè)人的人生軌跡，鏈接法律的尊嚴(yán)，形成了有生命力的人生通道，還有那個(gè)模擬法庭，讓人有敬畏之心，也有內(nèi)心的沖動(dòng)，想體會(huì)一下做大官的感覺，所以，我也上去感受了一把，是不是很有范，通道的后面還有很多的文創(chuàng)產(chǎn)品，可以給自己一個(gè)有意思的紀(jì)念。

? ? ? 整個(gè)法律生活體驗(yàn)館空間，讓人身臨其境，真的是一次特別的體驗(yàn)，感謝設(shè)計(jì)者的別有用心，讓更多的人可以體驗(yàn)，也同時(shí)更好的傳遞依法治國精神，樹立法律信仰，宣傳法律知識，自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威，加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)，讓我們一起踐行。