本文原創(chuàng)。
一
一個(gè)陽光明媚午后，戴著耳機(jī)的我正沉浸在編碼的快樂中，完全沒有感知到手機(jī)的電話。旁邊的師弟提醒我，我才知道有人給我打電話了。
陌生的電話，但是歸屬地卻是家鄉(xiāng)，是誰呢？
我拿起了手機(jī)，剛接通電話，對(duì)面的人就著急著說道：“老余，我需要你的幫助，快點(diǎn)回來幫幫我吧?！?/p>
我緊張道：“你先別著急，你是哪位？”
他說道：“我是劉曉?。 ?/p>
一個(gè)胖胖的模糊的形象出現(xiàn)在我的腦海中。劉曉，從小學(xué)開始，我們就是同學(xué)。
我問道：“發(fā)生了什么事情嗎？”
經(jīng)過了解，才知道原來他在幾年前回到了我們的初中——紅心中學(xué)去當(dāng)老師了，再后來當(dāng)了校長(zhǎng)。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)沒什么老師了，很多老師為了生活或者為了更好的發(fā)展，去了縣城私立中學(xué)或者更好的學(xué)校去了。留下的老師沒有幾個(gè)了，還有些老師在搖擺和尋求機(jī)會(huì)。學(xué)校再這么發(fā)展下去，怕是要不行了。他說他是無所謂，可是學(xué)生們?cè)趺崔k呢？沒有辦法，只能給各個(gè)考出去的老同學(xué)打電話發(fā)消息，看看有沒有能回來幫幫忙的，大家一起把學(xué)校給建設(shè)起來，讓學(xué)生們能夠好好的把書讀下去。他央求我回去，說道：“你回來吧，我把校長(zhǎng)的位置讓給你都行?！?/p>
我說：“你先別著急，都有哪些同學(xué)回去了？”
劉曉說：“現(xiàn)在還沒有，大多數(shù)的同學(xué)都在外面安家了，還不知道能不能回來，還愿不愿意回來，見過了大世界，或許小鄉(xiāng)村已經(jīng)不是他們的歸宿了?！?/p>
我說：“那你怎么就肯定我可以回去呢？”
劉曉深情的說：“我們從小一起長(zhǎng)大的，我了解你，你和我是一樣的人。”
我好奇地問道：“我是什么樣的人？”
劉曉再次深情的說：“你是一個(gè)有情懷的人。我相信在家鄉(xiāng)需要你的時(shí)候，你肯定會(huì)無條件去支持的?！?/p>
我沉默了許久，說道：“別煽情了。讓我想一下吧?！?/p>
二
如果不出什么意外，我應(yīng)該會(huì)在杭州定居吧，然后在這里生根發(fā)芽，畢竟當(dāng)年考上大學(xué)的時(shí)候，戶口就已經(jīng)遷出，似乎也沒有打算回去，鳥出籠中，應(yīng)該翱翔于天地之間。
當(dāng)年這么努力讀書，這么努力考上大學(xué)，不就是為了走出山村，去大城市么。然后拼命的工作，留在大城市，過上好的生活，為下一代創(chuàng)造更好的條件，不要讓下一代再受我們一樣的苦，讓我們拼了一輩子的東西，下一輩一出生就擁有。
這難道不就是生命的意義么？
三
我愣神的看著手中的硬幣。正面選擇回去，反面選擇不回。
而現(xiàn)在卻恰恰顯示的是反面，菊花顯得是那么堅(jiān)強(qiáng)、燦爛而美麗。
每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我總是習(xí)慣性去拋一下硬幣，看看上天希望我做一下什么樣的選擇。
算了，再拋一次吧。
結(jié)果還是那美麗的菊花。難道老天，真的不希望我回去？
四
“余向，你起來，帶領(lǐng)同學(xué)們把《生命，生命》這篇文章讀一下吧。”何老師點(diǎn)我名字說道。
于是，我站起來，端起課本，讀到：“......有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。......雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！?/p>
何老師說：“讀的很好，坐下吧?！辈Ⅻc(diǎn)頭示意我坐下。
我坐下后，透過窗戶，看見了教室前的梧桐樹，透過梧桐樹葉，我看見了深遠(yuǎn)的藍(lán)天。似乎那里才是我的夢(mèng)想所在。我變成了一只鳥兒，飛呀飛，飛呀飛，飛出了校園，飛過了山丘和河流，飛向了天空?；厥淄?，學(xué)校教學(xué)樓前的五棵梧桐是那么粗壯，映襯著學(xué)校，學(xué)校矗立在丘陵平地之上，被一片又一片的農(nóng)地給包圍，仿佛荒原上的白楊樹，是那么的獨(dú)立而明顯。再遠(yuǎn)處是一片山與一片湖，據(jù)說這山連接著廬山，這湖連著長(zhǎng)江，漸漸地學(xué)?；癁橐粋€(gè)點(diǎn)，我飛呀飛，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看到了滾滾長(zhǎng)江，也見到了滔滔黃河。當(dāng)我沉浸在欣賞河山之中時(shí)，卻被風(fēng)雨裹醒，又回到了窗前的我。
我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，我的眼角竟然含有淚水，那里有我熱愛的土地。
五
幾天后，我搭上了一班回去的高鐵。
剛一進(jìn)院子，我就大聲的喊道：“媽，我回來了?！?/p>
媽聽到叫聲之后，從灶那邊跑了出來，喜出望外，開心的說道：“向，你怎么回來了？”
我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，說道：“回來看看您和爸爸?！?/p>
媽笑的合不攏嘴，說道：“你這孩子，多大了，還和小時(shí)候一樣，抱抱。”說完，繼而擔(dān)心起來，“這次又不過年，又不過節(jié)，突然回來，不會(huì)有什么事吧？在杭州那邊遇到什么困難了？”
我笑著說：“沒，能有什么困難。我都這么大了，又讀了這么多書了，還能有什么困難我解決不了么?！?/p>
媽點(diǎn)頭笑著說：“也是。這次回來準(zhǔn)備待幾天？”
我說：“這次回來先看看，如果合適，以后就常待了?！?/p>
媽驚訝道：“不回去了？杭州真的出事了么？”
我說：“沒?！庇谑?，我將劉曉希望我回初中教書的事情完完整整的告訴了她。
我說：“您是不是要失望了？您兒子掙不了大錢了，要沒出息了?！?/p>
她說：“回來也挺好的。正好沒事也能回來陪陪我。自從你上高中之后，在家里就待的少了?！闭f著心里充滿了憂傷和惆悵，“不過，兒子長(zhǎng)大了，總是要出去的，我這么安慰自己。”
我又抱了抱她，說道：“這次就讓我多陪陪您?！?/p>
看著媽媽臉上的歲月，不知道為什么我竟然沒有控制住自己眼角的淚水，我抬起頭，看下天空，天真的很藍(lán)，很藍(lán)。
六
我和父親剛說我要回來的時(shí)候，我被父親罵了。
父親在哪里不停的吸著煙，煙霧縹緲，試圖把自己的情緒藏在煙霧之后。
他說這么多年，辛辛苦苦把你培養(yǎng)長(zhǎng)大，就是希望你能夠走出去，結(jié)果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回來了，深深的嘆了一口氣。
最終在我和父親說明了學(xué)校的情況后，父親也能夠理解。
在得到家人理解之后，我終于可以放心的回來了，可以去學(xué)校教書了。
七
通往學(xué)校的這條路，二十來年了，似乎沒有什么太多的變化。水泥路，夾雜著青石板路。我一路慢慢的走著。
上學(xué)讀書的時(shí)候，走的很快，因?yàn)椴豢禳c(diǎn)就要遲到了，所以基本上就是，頂著吃飽的肚子在跑，那時(shí)候，也沒有考慮到吃飽飯了，不能劇烈運(yùn)動(dòng)?？粗飞媳持鴷ド蠈W(xué)的學(xué)生們，像是看見了當(dāng)年一路奔跑的自己。這些年我害怕停下，所以一直在努力的跑，我不跑又怎么能行呢？
寫著紅心中學(xué)校牌的門，出現(xiàn)在眼前，還是二十年前的樣子，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，倒是顯得破舊了一些，里面藏著的是一代又一代學(xué)生的故事。
校牌下面站了一個(gè)人，是劉曉，雖然很多年沒見，卻依舊認(rèn)出了他。他挺著大肚子，中年發(fā)福了。一看見我，就小步快跑的迎上來，還沒等我反應(yīng)過來，就給我了一個(gè)大大的擁抱，我這個(gè)人除了家人，是不太習(xí)慣和其他人這么親近的，我本能的抗拒，但終究回應(yīng)了一個(gè)大大的擁抱。
劉曉，我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)，只是后來走散了。小時(shí)候，我們倆成績(jī)好，很招老師喜歡，除了好好讀書，天天向上，我們一起也干過不少“蠢事”，比如偷看女生的日記，現(xiàn)在作為老師的他要維護(hù)他的形象，自然不能夠承認(rèn)做過這樣的事情，讓我別誣陷他。
讓我沒想到的是，南大畢業(yè)之后的他，在南京待了幾年之后，竟然選擇回到我們中學(xué)教書了。
劉曉笑著激動(dòng)的說：“向，你知道嗎？接到你同意回來的電話后，我興奮的幾天沒有睡著覺。雖然你好幾天沒有給我回復(fù)，我忐忑的不行了，但是我就知道你會(huì)回來的，我就知道的。終于你回來了，我太開心了，太開心了?！?/p>
看著他開心的樣子，完全不是三十幾歲的人了，倒像是個(gè)孩子。
我說道：“穩(wěn)重點(diǎn)，穩(wěn)重的，你還是個(gè)校長(zhǎng)呢?！?/p>
劉曉笑著說：“校長(zhǎng)怎么啦，校長(zhǎng)也是人。我真的好開心。你知道嗎？為了學(xué)校，為了學(xué)生，你看看我這頭發(fā)都愁白了?！?/p>
看著他頭發(fā)，發(fā)際線明顯的上移了，鬢邊出現(xiàn)了些許的白發(fā)，我有點(diǎn)同情他了，“這么辛苦，值得么？”
劉曉笑著說：“值得，我相信你會(huì)明白的，你和我是一樣的人?！闭f完哈哈大笑了。
我問道：“聽說你之前在南京混的挺好的?！?/p>
劉曉說道：“是挺好的，有吃有喝，能賺錢?！?/p>
我更好奇了，“那你為什么選擇回來了呢？”
劉曉說道：“就這樣過了許多年，我覺得我的人生不應(yīng)該是這樣，我很懷念我們初中的那些歲月，我總想著為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，聽說中學(xué)在招老師，我就來了?！?/p>
我問道：“那你那個(gè)對(duì)象呢？”
劉曉說道：“那都是過去的事情了，還提她做些什么。走，帶你去參觀參觀學(xué)校?！闭f完之后，他眼角有些許落寞的憂傷，我想這里面藏著些許的故事。
八
跨進(jìn)校門之后，迎面而來的是教學(xué)樓，以及讓我時(shí)常懷念的那五棵梧桐樹，依然記得曾經(jīng)的自己爬到樹上，在一棵樹干上寫下了一個(gè)女生的名字，不知道現(xiàn)在還在不在。
學(xué)校還是之前的學(xué)校，只是學(xué)生換了一波又一波學(xué)生，以前的學(xué)生，已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成人。
看著熟悉的梧桐，看著熟悉的教學(xué)樓，仿佛自己還是那個(gè)十二三歲的少年，時(shí)光不曾流轉(zhuǎn)，那個(gè)坐在窗邊的少年，看著窗外的梧桐，看著窗外的藍(lán)天，做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我終究還是回來了，也許會(huì)不一樣吧。
