/生涯學(xué)習(xí)筆記/這個(gè)社會(huì)或許會(huì)淘汰有學(xué)歷的人,但不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力的人

有個(gè)別同學(xué)把清單寫成了目標(biāo)和計(jì)劃,行動(dòng)清單,原則上都是當(dāng)前就能去做到的小目標(biāo),是具體的事情,并且要有行動(dòng)的時(shí)間、行動(dòng)的量化標(biāo)準(zhǔn)以及想要達(dá)到的效果等等;為什么要這么設(shè)置呢?每天你都能達(dá)成一些小目標(biāo)的話,成就感會(huì)慢慢積累,個(gè)人能量會(huì)慢慢積累,自己的自信心也會(huì)慢慢積累~

還有部分同學(xué)是根據(jù)自己職業(yè)和具體情況給自己設(shè)置的針對性的清單,相信他們一定會(huì)去好好執(zhí)行,并且有所收獲。

還有部分同學(xué)的清單大致內(nèi)容都是一樣的,比如看書,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),其實(shí)老師也不知道這真的你自己內(nèi)心認(rèn)可當(dāng)下接受且會(huì)去認(rèn)真執(zhí)行的嗎,如果只是為了應(yīng)付作業(yè),那其實(shí)沒還有必要,希望我們能在自主學(xué)習(xí),自愿提升和改變的環(huán)境中學(xué)習(xí),畢竟學(xué)到是自己的,成長也是屬于自己。

還是要為每一個(gè)提交作業(yè)的同學(xué)點(diǎn)贊,每次班級都是這樣,幾百人,最后真正有收獲的就是那一部分人,我們總是在一次次大大小小的學(xué)習(xí)和考試中不斷地分流,成為不同的人,希望我們都能堅(jiān)定住自己的目標(biāo),這個(gè)社會(huì)或許會(huì)淘汰有學(xué)歷的人,但不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力的人。

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