? ? ? 最初讓女兒學樂器是想培養(yǎng)興趣，讓其有長處得以自信。? ?

? ? ? 事事難料，學了近一年的小提琴，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認為比較專業(yè)的老師竟然不是所想的那般專業(yè)。今年一直為了考級而學習，一直拉考級曲目，由于考級時間延遲，又進二級曲目，老師打算后期只進考級書內(nèi)容，這才意識到老師的教學體系有問題。通過抖音的專業(yè)小提琴老師的私信才發(fā)現(xiàn)，啟蒙老師找錯了，基本功有問題。

? ? ? 考完一級通過介紹認識了一個川音畢業(yè)的專業(yè)老師，老師看過后說孩子需要重新學習?，F(xiàn)在在重新學習的路上，好多以前的壞習慣要改，真的挺難的。我也知道改起來不容易，我也總是檢討自己，不要高要求，讓孩子慢慢改，唉……

? ? ? 上周我也認真考慮要不要繼續(xù)學下去，堅持還是繼續(xù)？上周我真的想過放棄，因為我真的好累！拉錯不能說，一說孩子不高興哭哭啼啼，孩子爹一聽孩子哭就說不學了，一直以來都是這態(tài)度，所以我想放棄。孩子如果真的學的很痛苦，我也想放棄，因為那不是我的初忠？當?shù)诙旖o孩子講了道理后讓孩子自己做決定，她說要堅持學。

? ? ? 今天，雷同的事又發(fā)生了，一個拿著琴不想動，一個直接拿來琴盒讓孩子裝琴，說以后不學了。我……我的心……那又能怎樣……無奈的走進臥室穿上外衣，淚水濕透了圍巾，那又能怎樣？走在零下十幾度的漆黑的街道，淚水依然狂奔而下，那又能怎樣？我不知道我的淚水是為了什么？我這樣不被理解的堅持又是為了什么？

? ? ? 我又想放棄了，這次是真的想放棄了……