伊川縣直中學(xué)? 鄭瑞

? ? 感覺好才能做得好。孩子有情緒壓力的時候，往往無法用語言表達(dá)，通常你會看到他的行為開始出現(xiàn)問題，例如不肯做作業(yè)，不肯睡覺，上課不聽講，反抗父母的管教等等。糟糕的行為往往激怒父母，遭到呵斥甚至打罵，而承受這一切的孩子，其情緒更加惡劣，行為更加混亂，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以家長要看的懂孩子，不要只糾正孩子的行為表現(xiàn)，要了解孩子行為背后的原因和情緒，孩子的情緒被理解了，問題就解決了一半。

? ? 有很多父母關(guān)注孩子的身體、學(xué)習(xí)，唯獨很少關(guān)注孩子的情緒，給了孩子很多物質(zhì)上的滿足，就以為給了孩子最好的。我們成年人還經(jīng)常說，家不是講理的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的，是可以療傷的，是溫馨的地方，一個可以有地方療傷，及時得到撫慰的孩子，他受的傷就不會積淀下來，就不會傷痕累累積壓成嚴(yán)重的心理問題。

? ? 感覺不好，做任何事情都不能保持良好的心態(tài)，自然也做不好任何事；反之，感覺好才能做得好！家是講情的地方，先談情再說事，情好了，事也就解決了。