《5分鐘商學院》028 人口撫養(yǎng)比(摘抄+感悟)

“概念:人口撫養(yǎng)比

人口撫養(yǎng)比,指的是一個國家非勞動的人口,占總人口的比率。今天,14億人中有5億人無法工作,人口撫養(yǎng)比是5/14,也就是35.7%。當9億人無法工作時,人口撫養(yǎng)比將變?yōu)?4.3%,幾乎翻了一倍。

15年后,當90后和00后成為社會主流時,要保持今天的社會總財富,平均生活水平,他們一個人創(chuàng)造的社會價值,必須是今天的2倍。

小結:我們該怎么辦?

第一,試著推演一下,如果人力成本翻倍,但是商品價格不變,你的商業(yè)模式是否依然成立。如果發(fā)現(xiàn)本來賺錢的生意虧損了,或利潤嚴重縮水,那么你可能需要拉響警鐘了。你有大約5~10年的時間可以調整。

第二,調整的手段,可以是通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、機器人的方式,提升效率,減少對人工的依賴??萍?,必須取代少掉的那4億勞動人口。

第三,僅僅提高效率是不夠的。比如,很多人相信機器人可以拯救中國制造。我個人是存疑的。過去,大家之所以把原材料大老遠運到中國來加工,然后再運回去賣掉,是因為制造必須依賴人工,而中國人工又最便宜。但如果以后制造不需要人工了,那美國人、德國人可以用機器人在自己國家制造,為什么還要運到中國呢?真正能拯救中國的,是創(chuàng)造,而不是更高效的制造。我們要賣不可替代的產(chǎn)品,而不是可被機器人替代的勞動力?!?/p>

感悟:

學會理解并把握大趨勢,才有可能做大事。

“超級個體”是未來十幾年的趨勢,個體價值在這個時代更容易被挖掘和重用,所以,從創(chuàng)業(yè)的角度,將大學生培養(yǎng)為“超級個體”是一個方向。大學生時間多精力多不必苦于謀生,同時也有夢想,但他們過于把自己寄托于企業(yè)、單位,而忽視了個體的價值。未來,可能出現(xiàn)這種情況:我們每個人,精進本身就帶來盈利。我們不用想著賺錢,只要做好自己,錢有人送過來。

視野太狹隘,格局太小,想法太幼稚,優(yōu)化時間,持續(xù)學習!

11.21日之前要推出“李翔商業(yè)內參”感悟。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

  • 伊森:“我最近有點兒無聊,你呢?哈德森?” 哈德森:“不,我倒是喜歡這樣的平靜時光?!?伊森:“我們可是救援隊,如...
    林其宏閱讀 271評論 0 0
  • 羅輯思維里猛烈的推薦這本書,想來應該是不錯,至少推薦的人們都是相關領域的資深人士。在這個碎片化閱讀成癮的過程中,能...
    kasitravel閱讀 1,117評論 0 0
  • 談意識改變 讀了改法以后,他提到兩個方面的改變,意識改變和數(shù)字改變,今天我只說意識改變,因為意識比數(shù)字更重要,在成...
    JASONGU_2f28閱讀 125評論 0 0
  • model.gralde中加入
    I_Gisvity閱讀 251評論 0 0

友情鏈接更多精彩內容