九零后的年代在名為“高考”的舞臺正式謝幕。帷幕落下，后面站著正青春的零零后。

趕上了九十年代的末班車，很難講出什么集中體現(xiàn)九十年代的具體物象。在那個濃烈的年代，音樂、電影、文藝，或是更多文藝具象化，于我而言，不過碎片化的表達(dá)，很難做到“安得促席，說彼平生”，正兒八經(jīng)的講述有關(guān)九十年代的記憶。當(dāng)記憶被稀釋，一日再也不會長于百年，我們拉下窗簾，放下畫面，終于肯以平常心討論我們那個年代了。

每段記憶都有自己的聲音，于我如是。小學(xué)里的聲音大概就是周杰倫吧，“天青色等煙雨，而我在等你”現(xiàn)在看來也妙不可言的，可是周杰倫的時代也許還在繼續(xù)，我卻不以為意了。沒了方文山的周杰倫，都無疑好馬不見伯樂，只剩下一根叫情懷的細(xì)線強撐著，指不定哪天便無聲無息地斷了。

后來初中，就是許嵩和汪蘇瀧的大本營了，依稀還記得那時候有學(xué)生借許嵩為題，中考作文得了滿分，有井水處即能歌許嵩，是那個年代。聽當(dāng)時八零后的老師說起他們年代的事，八零后的學(xué)生時代，楚河漢界，一批站譚詠麟，一批站張國榮，每次下課用著各派規(guī)矩，或k歌，或k成就，沒心沒肺的唱著那個年代，也分不出個輸贏，整一圖開心?；貞涍@段往事時，老師還不無驕傲。

后來高中了，也是零零后登上青春舞臺之際，也不知道是不是巧合，大家也就沒有如小學(xué)初中那么集中的喜愛了，有人站隊古風(fēng)陣營，有人入了粵語的坑，當(dāng)然也有我這種喜好無常的存在。楊宗緯，許巍，鄭鈞，李健，李宗盛...按此順序一字排開。用我爸的話來說，就是偏愛老男人的歌。剛開始我是不喜李宗盛那副煙嗓的，似乎更偏愛許巍隨性灑脫的慵懶，或是李健似水年華的柔軟。但其實我喜歡的又是有共同點的，他們都愛講故事，只不過有人把故事深情款款敘述，有人把故事鏗鏘有力道來，李宗盛屬于后者。李宗盛的歌總有股執(zhí)拗勁，尾音咬字一定得有力，分明以一種過來人的姿態(tài)自嘲 “說不定我一生涓滴意念，僥幸匯成河”。聽人這么評價過李宗盛“當(dāng)你從歌中聽到被自己親自掩埋的夢想與愛情，李宗盛便已化作了一段年華，每一個有傷有感懷的故事，重要的是，每個人都能在李宗盛的歌中，照見自己”。的確，人生難免李宗盛。

大學(xué)后，聽的歌就越來越雜了，說得上名的，說不上名的都聽，由于地域限制，古風(fēng)和民謠聽得相對占多數(shù)。古風(fēng)聽聲音，民謠聽故事。宋冬野有宋冬野的故事，馬頔有馬頔的故事，趙雷有趙雷的故事，主角不同，故事也就不同，主旨卻不盡相同——唱生活，唱愛情，唱不為人知的艱辛。這也是所有青春的下落：成為傳說，淪為凡人，而這又是青春的迷人之處，花開兩朵各自妖嬈，分頭成長，分頭錘煉，直到最后相遇，再講述各自的故事。

九十年代已然過去，或許音樂能成為方向標(biāo)，一個象征，乃至一種寄托。而時代還將追趕下去，江山代代，都會有新的聲音，或者溫柔，或者有力；而身處青春者，多少有點懵懂迷惘，好在夏日似乎還長，繁星綴滿天空。