01
去年關(guān)注過一位堅持日更的公眾號作者，并且加了她的微信。
在她的文章中很多次都提到，日更是多么多么的艱難，每天下班后要坐很長時間的地鐵回家，吃完飯，睡意朦朧，但還是要打開電腦完成當(dāng)天的任務(wù)，日更。
說句實話，她的文章質(zhì)量真的不敢恭維，很多篇我看了都是流水賬式的，文字既沒有深度，也沒有美感。
有一次我和她聊天就問她:
“你這么忙為什么還要日更呢？”
她說正是因為覺得自己寫的不好才要日更。
“那你覺得自己寫了一年有進步嗎？”
她發(fā)了個尷尬的表情說沒有，還是寫的那么爛。
“那你寫作的目的是什么？”
她斬釘截鐵的說:十萬+。
“你不覺得以現(xiàn)在的文章質(zhì)量不可能做到的嗎？”
“量變引起質(zhì)變！”
我無語了。
好，那我們今天就聊聊什么是量變引起質(zhì)變。
02
就拿學(xué)英語這件事來說，很多人抱怨自己學(xué)了這么多年英語，大學(xué)畢業(yè)后就把所學(xué)的一切交還給學(xué)校了。
還有人說自己沒有語言天賦，這輩子就沒指望學(xué)好英語。
事實真的這樣嗎？
大學(xué)在一家培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)雅思時，遇到過一位學(xué)霸，在一次英語角分享時，他和我們說，“為什么那么多人學(xué)不會英語，是因為大多數(shù)人不敢踏出自己的學(xué)習(xí)舒適區(qū)，他們聽說背單詞有用，就用所有的時間背單詞，結(jié)果呢？
把這些單詞組成句子還是不知道想表達什么。
其實這些人真的只是表面上刻苦，實際上只是換個姿勢偷懶，他們懶得嘗試那些能真正提高英語的方法，因為那會讓他們很難受，但他們又不能不學(xué)，所以就采用了自欺欺人的方式來麻痹老師、父母、甚至自己?！?/p>
確實，表面上我們背單詞，卻從來不敢把那些單詞套在句子中去，深入學(xué)習(xí)它在具體表達中的意思。
表面上我們看美劇學(xué)英語，可看了這么多年美劇還是離不開字幕。也從來懶得聽寫，把其中聽不出來的單詞倒回去多聽幾遍。
沒錯，二者都是學(xué)習(xí)，一個只是在毫無意義的機械化重復(fù)，另一個才是真正的精進。
03
回到寫作，寫一篇文章對于一個成年人難嗎？
我覺得太容易了，這就好像你再問我一個成年人說100句話難不難。
可要把這100句話組成一篇對人有啟發(fā)性的文章難不難？
寫作一年多，我覺得真的好難。
當(dāng)然，這里有人會說：我寫作的目的就是為了讓自己開心，就是為了流水賬般的記錄生活，不行？
當(dāng)然可以，但這樣的文章并不是文章，你只不過是把一句句平時的閑聊串在一起而已，并不具備可讀性。
可就像前文中提到的那位日更作者，你是要為10萬+在寫啊，你沒說寫作就是為了讓自己快樂啊！
流水賬式的文章要成為10萬+，文章本身表示，臣妾做不到?。?/b>
一邊想著希望自己的文章有可觀的閱讀量，另一邊卻又不真正深入研究好文章背后的邏輯與原理，只是一味的希望靠數(shù)量的積累來完成跨越，試圖因此感動自己、感動讀者，感動世界。
你怎么不去摸彩票呢？
04
公眾號大咖周沖曾經(jīng)分享過自己的寫作歷程。
每天早上6：30準(zhǔn)時起床，吃早點，讀書，直到12點。中午小憩一下，然后開始搜集第二天文章的素材（今天的文章在之前早已準(zhǔn)備好），組織語言，翻閱各大網(wǎng)站，查看最新熱點，排行榜，醞釀吸引人的題目（這個過程極其煎熬），很多時候整篇文章已經(jīng)寫好了，但讀了兩遍后發(fā)現(xiàn)就是垃圾，于是再刪了重來。
她說，高質(zhì)量的日更簡直就是折磨，沒事千萬別想著做自由職業(yè)。
過去我也天真的以為這個世界有寫作的天才，他們不費吹灰之力、彈指揮間就能出筆成章。
到后來才知道，那些看起來一氣呵成、讓人熱淚盈眶忍不住轉(zhuǎn)發(fā)的文章，是要經(jīng)過千錘百煉的。
同時，我也知道了，寫作的本質(zhì)歸根結(jié)底還是輸入，離開輸入談寫作，即使寫的再多，也都是方便面，毫無營養(yǎng)可言。
喜歡魯迅的一句話：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在讀書上了。
可惜，我們絕大多數(shù)人的努力程度之低根本輪不到去拼天賦。
05
這倆天翻回去看看自己近一年的文章，雖然知道自己資質(zhì)平平，寫了一年也沒寫出什么爆款文，但比起初期的自嗨文，速成文，現(xiàn)在的文章多少有了一點可讀性。
最開始單純在意量的積累，著急寫完發(fā)表，到現(xiàn)在從題目到語言的細(xì)細(xì)雕琢；從開始寫一篇文章就用四十分鐘，到后來全部寫完得花至少三天。
我知道，在寫作這條路上，可能自己走的很慢。
但很慶幸，自己從未停下。
隨喜贊嘆。
