家里有臺(tái)縫紉機(jī)，記事起母親就會(huì)用它來(lái)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。腳踩著踏板，機(jī)器快速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手還要來(lái)回配合來(lái)回倒騰布料，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是個(gè)大玩具。

每次想試著玩，就被母親阻止，“好復(fù)雜，你不會(huì)、這個(gè)針容易扎到手”。對(duì)母親而言，也許她認(rèn)為小孩子玩這個(gè)確實(shí)有些危險(xiǎn)，也許是覺(jué)得當(dāng)時(shí)身高達(dá)不到能手腳同時(shí)操作的條件，也許是心疼她的縫紉機(jī)怕被我弄壞，畢竟是陪著她出嫁的寶貝啊。

我唯一會(huì)的操作就是幫母親給縫紉機(jī)穿針，在我眼里，母親給機(jī)器上油，拆線(xiàn)換線(xiàn)都是超級(jí)難的操作，我覺(jué)得操作縫紉機(jī)我是永遠(yuǎn)不可能會(huì)的。

近期家里需要縫些東西，出門(mén)又不方便，看網(wǎng)上有小型縫紉機(jī)便入手了一臺(tái)。沒(méi)想到打開(kāi)看到機(jī)器，又看了說(shuō)明書(shū)，徹底懵圈了，這哪里是簡(jiǎn)易縫紉機(jī)，明明就是和母親的那臺(tái)一樣復(fù)雜。畏難情緒讓我看不下說(shuō)明書(shū)，客服給的操作說(shuō)明的視頻都有些看不下去了，因?yàn)槲艺J(rèn)為“太難了，我不會(huì)”。

立馬打電話(huà)給母親求助，母親出去忙去了，父親接的視頻，父親大人看到我懊惱的神情，說(shuō)了一句“你哥那里也有一臺(tái)這樣的，這個(gè)好簡(jiǎn)單的，上回我的褲腿就是我自己縫的?！?/p>

我回應(yīng)說(shuō)“哪里簡(jiǎn)單啊，我看說(shuō)明書(shū)都看暈了，又是底線(xiàn)又是面線(xiàn)，線(xiàn)往哪邊穿都不清楚啊?！?/p>

“你這個(gè)好像比你哥那個(gè)是復(fù)雜點(diǎn)，不過(guò)應(yīng)該也差不多，要不我教你吧，你先在一塊廢布上練習(xí)練習(xí)，是不難的。”父親又補(bǔ)充了一句。

想想父親大人都會(huì)，想必我研究一下應(yīng)該也會(huì)的吧。會(huì)不會(huì)被電到，會(huì)不會(huì)扎到手，會(huì)不會(huì)把線(xiàn)攪成一團(tuán)了，會(huì)不會(huì)……

不管了，鼓起很大勇氣，終于接通電源，讓機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。

開(kāi)始是機(jī)器可以動(dòng)，到可以走線(xiàn)，斷了線(xiàn)怎么重新裝線(xiàn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決。不知不覺(jué)中，面線(xiàn)，底線(xiàn)都弄明白了，機(jī)器是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的也心里有數(shù)了。原來(lái)縫紉機(jī)真的不難，而且還很有趣。

第三天，拿著我的縫紉成果給視頻里的母親看，母親很意外，這么多年沒(méi)教的東西女兒居然會(huì)了。

克服畏難情緒，心理環(huán)境建設(shè)是第一關(guān)，告訴自己勇敢去嘗試，才能有新的發(fā)現(xiàn)。

搬進(jìn)新家半年，這周在書(shū)房布置了個(gè)書(shū)柜，將這些年買(mǎi)的書(shū)都放了進(jìn)去，書(shū)房有了讀書(shū)角，隊(duì)友看書(shū)都變積極了。又在小臥室布置了自己的書(shū)桌，算是給自己開(kāi)辟的小書(shū)房角落，所以以后不用再拿著手機(jī)很懶散的寫(xiě)周記了。

古人歐陽(yáng)修讀書(shū)有“三上”,即枕上、廁上和馬上。其實(shí)學(xué)生時(shí)代在家里看的書(shū)很多都是廁上看的，覺(jué)得蠻有趣的。新家的話(huà)，想了好幾個(gè)方案，最后用了最簡(jiǎn)單的，在兩個(gè)衛(wèi)生間的馬桶水箱上分別放了收納盒，用來(lái)裝不同風(fēng)格的書(shū)，公衛(wèi)放些歷史人文的，主衛(wèi)放兩個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)，廁上問(wèn)題立馬解決。

哪怕不讀書(shū)，看著一堆書(shū)，心情都能平靜下來(lái)，仿佛書(shū)里總有人聽(tīng)你述說(shuō)一般。

如果想要自己去閱讀，布置家庭閱讀環(huán)境會(huì)讓你有意識(shí)去閱讀；如果想去嘗試新事物，但是有畏難情緒，只要踏出第一步，勇敢去做就好啦。