《追風(fēng)箏的人》:風(fēng)箏是脆弱的美,但我們還是要追

我認(rèn)識阿富汗是從《追風(fēng)箏的人》開始的。

以前,我不了解阿富汗,也不想了解,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,它就代表著荒涼、野蠻、戰(zhàn)爭、殺戮。但讀了這部小說,從她沉著溫暖、文采飛揚(yáng)的語言里,從跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)里,我看到了一個別樣的阿富汗:溫馨閑適、重情重義、有信仰。

作者卡勒德·胡賽尼,就是生于斯長于斯的阿富汗人,后來遭受戰(zhàn)亂,隨父親移居美國。用作者自己的話說“我會說出阿米爾的故事,然后書稿將會安放在儲藏室的書架上”,他認(rèn)為“全美國沒有人會聽一個阿富汗人的訴說”,后來在妻子的極力鼓勵下,才于2003年6月在美國出版。沒想到,這本書出版之后,在全世界范圍內(nèi)備受歡迎。多年來一直位列暢銷書前列。2016年1月22日,卡勒德·胡賽尼位列2015“當(dāng)當(dāng)年度影響力作家”外國作家榜前三名。

該書以第一人稱,圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個少年阿米爾和哈桑展開,講述了一個關(guān)于風(fēng)箏、關(guān)于人性的背叛與救贖的故事。它以什么樣的魅力,一經(jīng)問世,就備受追捧,而且經(jīng)久不衰?特別小說中“風(fēng)箏”這個意象,帶給讀者無窮的思考和遐想。經(jīng)過幾次研讀之后,我對此有了更豐富的就理解。

一、風(fēng)箏象征純潔的友情。

從這個意義講,“追風(fēng)箏的人”應(yīng)該是哈桑。

他只是一個富家奴仆的兒子,跟少爺阿米爾同齡,是玩伴。他沒有金錢地位,沒有機(jī)會讀書。但他勤勞勇敢、正直善良,有“為你,千千萬萬遍”的忠誠。別人學(xué)會說的的第一個詞是“爸爸”,而他說的是“阿米爾”,他把阿米爾看成他生命中最重要的人,心甘情愿地為阿米爾做任何事情。

每次阿米爾遇到危險,他都挺身而出。為了幫阿米爾取得老爺?shù)膼?,他不遺余力幫助阿米爾在風(fēng)箏比賽中大獲全勝。他是追風(fēng)箏的高手,為了得到對阿米爾意義重大的那只藍(lán)風(fēng)箏,竟然遭受惡少阿塞夫的奇恥大辱,也默默忍受……

當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柋撑蚜怂赖徽f穿,一個人默默忍受,而且努力挽回友情。終于阿米爾承受不了良心的譴責(zé),不惜栽贓陷害,為了阿米爾,他不揭穿,一個人默默承擔(dān)。直至被趕出家門,生活艱難,有了妻兒,他還是從來說的都是阿米爾的好。

友情在哈桑心里就是在藍(lán)天上翱翔的美麗的風(fēng)箏,純潔高貴,但他沒想到,友情也像風(fēng)箏一樣,美麗而脆弱。哈桑為了追它,付出了全部的忠誠?,F(xiàn)實(shí)生活中,在利益面前,朋友的背叛,甚至親人的背叛,時有耳聞,想想哈桑對友情的忠誠,就會禁不住感動感慨。貧窮的哈桑有一顆高貴的靈魂。

二、 風(fēng)箏象征人類的良知。

從這個意義講,《追風(fēng)箏的人》應(yīng)該是阿米爾。

必須承認(rèn),阿米爾自私、狹隘、懦弱,他想得到父親的愛,他嫉妒哈桑被父親欣賞,面對為了成全自己,而忍受蹂躪的哈桑,他當(dāng)了懦夫。而且不惜采取卑劣的手段逼走哈桑父子。哈桑在他眼里是什么呢?就像惡少對哈桑說的:“只是一只丑陋的寵物,一種他無聊的時候可以玩的東西,一種他發(fā)怒的時候可以踢開的東西?!?/p>

但哈米爾畢竟是良心未泯,他對哈桑的背叛終于變成此后揮之不去的夢靨。于是二十多年后,他應(yīng)了父親朋友拉辛汗的指引“這里有讓你重新做好人的路”,然后不愿萬里,歷盡艱辛,重回阿富汗,走上了靈魂救贖之路。

他一個人在戰(zhàn)亂和貧瘠的阿富汗土地上顛簸。為了就哈桑的兒子索拉博跟惡少搏斗,幾乎獻(xiàn)出了生命;為了把索拉博帶回美國,經(jīng)歷了無數(shù)的周折;回國之后,面對沉默古怪的索拉博,他想盡了各種各樣的方法。不管多么艱難,他都不放棄。

在阿米爾心里,良知就像廣闊得到藍(lán)天之上的風(fēng)箏,高貴而脆弱,但他卻用生命在追逐。

拉辛汗說:“沒有良心、沒有美德的人不會的痛苦”。阿米爾最終還是由懦夫變成有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

人難免要犯錯,犯了錯無視錯,甚至不知錯,那才是最大的悲哀。當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。


三、 風(fēng)箏象征和平幸福的生活。

從這個意義上講,《追風(fēng)箏的人》應(yīng)該是阿富汗人和世界上所有愛好和平的人。

戰(zhàn)亂之前的阿富汗,溫馨而閑適。有高高的房屋,有熱鬧的街道。有家人悠閑的聚會,有盛大的追風(fēng)箏賽事。戰(zhàn)爭發(fā)生后,到處殘垣斷壁,滿目瘡痍。人民流離失所,。一切美好的東西遭到了踐踏。大學(xué)教授淪落為骯臟的的乞丐,稚嫩的孩子沒有了歡樂的童年,人們像蟲豸一樣,毫無尊嚴(yán)地匍匐在強(qiáng)權(quán)之下。

人門心目中安寧幸福的生活,像藍(lán)天上飄搖的風(fēng)箏,人們看到了,仰望和向往,但手中的線說斷就斷。但這只幸福和安寧的風(fēng)箏,所有愛好和平的人們,都在向往和追著。

我們曾經(jīng)抱怨工作勞累,沒有自由;抱怨生活平淡,缺少波瀾;渴望這個,渴望那個,渴望不到,就情緒低落……看看戰(zhàn)亂中中阿富汗,你才知道自己的美好和不易。

總之,風(fēng)箏代表了美好的事物。但美好的事物也像風(fēng)箏一樣脆弱,好好珍惜,努力追逐。就像小說的結(jié)尾說的:

我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。

我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

我追。


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