? ? ? 從獸皮石斧時代到現(xiàn)在的核能信息時代，人類在文化進化之路上越走越遠，越走越快，將地球上的其他物種遠遠地甩在身后，成為了地球霸主。而人類如此成功的秘訣之一是，人類發(fā)明了記錄的工具，使人類可記錄的信息總量大大增加，并且這些可以一代一代傳承和發(fā)展。而人類文明不斷發(fā)展，記錄工具也更加便捷和豐富。相機和相片便是其中之一。我望著手里的照片，腦海里不自覺地蹦出這些關系不大的想法。

? ? ? ? 想繼續(xù)漫無邊際的想下去，放空一下思維，又意識到：這樣會沒完沒了的，該把注意放到照片本身了。照片里只有一個人，是的那是我，確切的說是初三的我。那件熟悉的衣服和教室給了我這個判斷。但，我稍稍搜索一下我的記憶，卻意料之中的沒有線索。因為人的記憶本就是非連續(xù)的，無規(guī)律的，跳躍的。我可不指望我的記憶能像搜索引擎一樣，可以高效準確地定位我的記憶。

? ? ? ? 但我也并不是束手無策。我看著照片中的我，我把我想象成他，代入他的環(huán)境，經驗告訴我，這樣可以讓我尋到某些片段，而這片段可以帶我回到當時。

? ? ? ? 嗯，是的。那是七月一日，那天是回校查中考成績，那天是我們班最后一次集體到齊。。。。。。

? ? ? ? “吶，我到底是有多少呢？其實我感覺考的還好的?！蔽覞M身忐忑的早早去了學校。因為早早，校園空無一人，因為一個人，我決定隨便走走。也好，也方便了一個人的胡思亂想了。

? ? ? ? 中考的結束，能讓我以一種輕松愉快的心情來逛這校園，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了許多我以前忽視的東西?！拔疫@幾年，是白過了嗎？”我這樣問自己。

? ? ? ? 校園很靜，也很鬧。靜在于，除了清晨鳥兒的嘰嘰喳喳你聽不到別的了。而鬧也在于，如果你心情煩悶，怕就是會嫌棄它們太鬧了。此情此景，煩悶是沒有的。這兒的樹太密，鳥太小，有種空山不見鳥，但聞鳥語響的奇特寂靜感。這也是上下學的必經之路，我聽了它們三年的聲音，算的上是老相識吧?？晌易屑毣叵?，腦海里只有鳥鳴的片段，根本不見鳥兒的身影。是它們藏的太好，還是在來去匆匆中我總是去忽略呢？

? ? ? 我這樣想著，忽然想明了我與這校園不正也是這樣的關系嗎。陌生的老相識？腳步太匆匆，以致于三年來竟無心欣賞身邊的風景 。也是到點了，該回教室了。

? ? ? ? 到了教室，我回到我自己的位置。其他人熱熱鬧鬧的談論這成績和假期，還有對未來的憧憬。我感覺我是還可以再做些什么的，就讓同桌幫我拍了張照片，我坐在這個教室這張桌子的照片。他奇怪的問我:“我記得你向來是不喜歡拍照的?！蔽蚁肓讼?，覺得解釋起來太麻煩，便裝沒聽見。我想留下點屬于自己的，獨特的記憶。

? ? ? 照片的記憶到此便結束了，我感謝這張照片，幫我保留下了那段珍貴的記憶。

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