? 高數(shù)課的上課地點(diǎn)在B座教學(xué)樓的負(fù)一層，B座位于湖邊，環(huán)境不錯(cuò)，站在三樓和四樓的樓道里可以看到遠(yuǎn)處的體育館和知識(shí)廣場。由于蘇小航他們來的比較早，前兩節(jié)課的班級(jí)還沒有下課，因此大家都在走廊里待著，有的同學(xué)在閑聊天，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在玩手機(jī)，還有的童鞋在互相聯(lián)絡(luò)著感情。

? 過了半個(gè)多小時(shí)，下課鈴響了，蘇小航班里的同學(xué)們分成兩隊(duì)，就像守門員一樣分別守在前門和后門，幾個(gè)女同學(xué)比如小T站在最前面，聽說主要是為了搶座；男童鞋們比如然子和阿洋緊跟其后，主要是為了欣賞上一個(gè)班里女孩的芳容。小朋、小帥負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，也是表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，蘇小航和葛帥待在最后面，不慌不忙地等著，就像觀眾一樣欣賞著集市般熱鬧的場面，還有幾個(gè)童鞋比如小泥巴和阿南他們剛出宿舍樓……

? 女生搶座的局面很熱鬧，也讓蘇小航漲了見識(shí)，最開始蘇小航不太理解，就一個(gè)座位至于嘛，有什么可搶的。聽葛帥分析：中間的二三排是黃金位置，視野最好，有助于更好地聽課，就像樓盤的三樓。而且因?yàn)樽徊皇枪潭ǖ模韵鹊较鹊?，誰搶到算誰的。這也讓蘇小航開始體會(huì)了競爭的激烈。

? 蘇小航在門口等著大家都進(jìn)去，等他來到教室里之后，只有第一排靠門口的位置有兩個(gè)空位，所以就坐在那個(gè)地方，葛帥坐在他旁邊。

? 上課鈴響了之后，高數(shù)課老師尹老師先做了自我介紹，然后開始講課。他講課很穩(wěn)重，公式在黑板上一個(gè)個(gè)推導(dǎo)著，講得深入淺出。蘇小航認(rèn)真聽著，同時(shí)做著筆記。

? 兩節(jié)課就在一個(gè)個(gè)公式的推導(dǎo)中過去了，快下課的時(shí)候，尹老師布置作業(yè)，主要是為了加深知識(shí)的掌握。同時(shí)還需要一個(gè)課代表負(fù)責(zé)收作業(yè)，班里的邵小軍毛遂自薦，如愿以償?shù)禺?dāng)了數(shù)學(xué)課代表，是班里第一個(gè)也是唯一一個(gè)課代表，所以大家給他起了個(gè)外號(hào)“課代表”。課代表同學(xué)性格很開朗活潑，積極主動(dòng)，他很喜歡研究美食和旅行，后來經(jīng)過不懈努力追到了班里的班花，這是后話。