拿著筆
畫著手中的命運(yùn)線
幻想著
命運(yùn)能就此被改變
少些苦多些樂
聽著歌
看著遠(yuǎn)行的人兒
心泛起
一陣陣莫名的傷感
我以為
可以天真地活著
卻不料
溫室的花朵更易折腰
你不懂
其實(shí)命運(yùn)從來沒有善待過
連滾帶爬地走過
——那本該屬于光彩靚麗的青春
我吶喊
那么努力不應(yīng)該是微笑嗎？
然而不
一場暴風(fēng)雨淋得我不知所措
哈哈哈
所有辛酸的事
揮手告別
來日若重現(xiàn)
定把挫折秒成渣
——XMZ
挫折
最后編輯于 ：
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 今年我任教高一，高一的孩子在適應(yīng)高中生活的過程中，有一類孩子的問題是:我考到這里是個意外，我根本不想來這里。 當(dāng)然...
- 普迪講師臧靖瓊留言: 挫折教育不是你挖個坑，看著孩子跳進(jìn)去，急得在里面嗚哩哇啦的，你還在岸上喊，你要勇敢一點(diǎn) 而是...
- 如果一定要有不盡人意的一些經(jīng)歷，早些遇到就是幸運(yùn)本身，這樣會比別人更早的明白自己想要怎樣走自己的路，走起來會少些遲...
