送孩子上學的路上,我們談什么?(一)——優(yōu)化思想

又是周一,春雨蕩滌過的城市,安靜而有序。

第一個紅綠燈,90秒。看著時間有點緊張,一邊聽著小野麗莎的《you are the sunshine of my life》,一邊開啟晨間“說教模式”。

——寶貝,你看我們今天又要開始等紅綠燈了。根據(jù)媽媽往常的經(jīng)驗,等了第一個紅綠燈,接下來四個紅綠燈我們必定一個不落地全得等。所以,下次,我們要早一點出門,為上學留下更充足的紅燈等待時間。

——今天早上我起床的時候賴了下床,起晚了點。我應該爸爸一叫我起床時就立即起床的。

——還有哪些地方可以節(jié)約時間呢?

——昨晚睡前也偷了懶,應該把今天要穿的校服及內(nèi)衣鞋襪全部找好。吃完飯等你給我梳頭時,我自己先把頭發(fā)梳順,這樣你就可以直接給我扎小辮兒了~

——還有呢?

——好像沒有了。

——媽媽覺得你總結(jié)得很好。今天還可以節(jié)約時間的地方有刷牙洗臉的時如果先把外套脫掉,可以避免把衣袖打濕,這樣可以節(jié)約吹干衣服的時間。隨時隨地想一下,這是最好的方法/做法嗎?這個很重要。

——又是優(yōu)化思想。

——對,這是媽媽一直給你強調(diào)的,也是媽媽自己日常生活中經(jīng)常思考的問題,甚至可以說是媽媽的一個思維模式。你也別一聽優(yōu)化思想就被頭大,優(yōu)化思想是你們小學階段最重要的數(shù)學思想。三年級的時候你們學了怎樣買票乘車坐船更合理?這些題目就是希望你們能夠制定出最優(yōu)方案,題目背后的知識點就是希望你們要有優(yōu)化思想。

那么舉一反三,優(yōu)化思想在我們平時的學習中怎么體現(xiàn)呢?我們可以考慮怎么樣的書寫排版更美觀?在落筆之前先想好如何布局?課桌、書桌、書包怎樣整理更合理?語數(shù)外,不同的科目,什么樣的學習方法更有效?

小學數(shù)學里提到的優(yōu)化思想,其實就是你長大后會逐步學習到的統(tǒng)籌學。還記得媽媽給你讀過華羅庚舉例泡茶的文章吧,主要也是給我們講優(yōu)化流程,節(jié)約時間,提高工作效率。你可以慢慢體會……

——聽100遍了,啰嗦老太婆~靠邊停車吧,我準備下車了~

——在下車之前要怎么做呢?此時此刻此身,你最應該做的是什么?

——靠右坐,把書包背好,飯盒拎好,待你停好車后觀察后面有無摩托自行車,快速下車,跟你 say goodbye!

我轉(zhuǎn)過頭,朝準備下車的孩子眨下眼,學她的樣子吐個舌頭:

——少貧嘴了,你的總結(jié)概括能力最近很有進步哦,為了你心儀的中學,加油吧,寶貝~

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