昨天，是我開學(xué)前的最后一天，必須陪兒子上學(xué)。

第一節(jié)課 模擬買賣東西。這群孩子真的需要這樣的實踐，老師們的設(shè)計用心了。

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第二節(jié)課，是語文課，老師讓孩子們講一個故事，這一點森源還不錯。之前的一天，回家的路上，我讓他給我講個故事，沒想到他講了一個我之前從來沒有聽過的故事，給我好一個驚喜。今天上課，在我的提醒下，正好他把這個故事講給小朋友們聽。雖然講的有點快，但沒有關(guān)系，能講就很棒。

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其他的小朋友都說不會講，也不會唱。我自告奮勇，教小朋友們唱一首新年快樂的英文歌。然后每個小朋友都上去唱?？吹贸觯齻兒芟矚g唱歌，盡管唱的不是很好。

我覺得好開心，可以給她們帶來一點快樂。那種感覺，是覺得自己有價值感。孩子們也更親我了。海州同學(xué)遇到問題了就來找我，看得出他很信賴我。

晚上，感覺進(jìn)入到了戰(zhàn)備狀態(tài)，假期正式結(jié)束，兒子又開始每天學(xué)習(xí)、練鋼琴的狀態(tài)，而我，比起來去年，應(yīng)該是要更加勤奮了。

晚上，楊帆問，明天大元怎么去上學(xué)呀。我說姥爺送呀。沒想到他主動要求去送大元上學(xué)。要知道，這中間有一個多小時的來回呢。走10分鐘坐地鐵，在地鐵上15分鐘，下地鐵再走15分鐘才能到。這可不是一件簡單的事情。

征求老公的意見，老公同意了。兒子也同意了，我爸也同意了。看來大家對揚(yáng)帆的能力還是很肯定的。

今早，楊帆和大元背上書包，高高興興上學(xué)去了。看著他們兩個離去的背影，我內(nèi)心涌現(xiàn)出很濃的感動。祝福這兩個孩子，在成長的路上，又多了一項體驗。

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