1.我們的種族是由于對我們的同類有興趣，才日漸進步的。在家庭的組織中，對別人的興趣是不可或缺的。

2.在生活中會遭遇最大困難，并做出損人利己之事的人，就是對其同胞不感興趣的人。如果遇到事情總是說“為什么我應(yīng)該去做？他們?yōu)槭裁床幌葋碜觯俊蹦敲催@個人一定是缺乏合作精神的人。

3.婚姻并不是私人的事情，而是全體人類在心靈上和精神上都必須參與的共同事物。結(jié)婚之后，雙方都必須負(fù)起某些責(zé)任，這是整個社會對他們的期待。社會希望他們生育健全的子女，并以合作的精神將之撫育成人。在每一對婚姻中，每一個人都應(yīng)當(dāng)樂于合作。

4.我們無法認(rèn)同的是只問收獲，不事耕耘，只求個人利益的人生觀。我們只有通過對同類發(fā)生興趣，人類的各種能力才得以發(fā)展出來。

5.對同伴的興趣是在學(xué)校和家庭中訓(xùn)練出來的。能夠影響社會感覺潛能發(fā)展的因素有：母親的技巧、她對孩子的興趣以及孩子自己對環(huán)境的判斷。如果孩子覺得別人都充滿敵意，如果孩子覺得周圍都是敵人，自己不得不采取防衛(wèi)手段，那么我們就無法期待孩子會和別人為友，而且孩子自己也不會成為別人的好朋友。如果孩子覺得別人都應(yīng)該當(dāng)他的奴隸，他就不會希望對別人有所貢獻，而只是想駕馭他們。如果他只關(guān)心自己的感覺以及自己身體的舒適與否，他就會使自己退出社會。

6.父母本身彼此應(yīng)該是很要好的朋友，和外界也應(yīng)該保持良好而親密的友誼關(guān)系。如此，他們的孩子才會覺得在他們家庭之外，也有值得信賴的人，所以我們要讓孩子覺得自己是家庭中平等的一分子，并且要關(guān)心其他所有成員。

7.在學(xué)校，我們要使孩子覺得自己是班上的一部分，也是其他同學(xué)的朋友，并能夠信任他們的友誼關(guān)系。

8.如果一個人能成為所有人的好朋友，并以美滿的婚姻和有價值的工作，對他人有所貢獻，他就不會覺得自己不如別人或被別人所擊敗。他會覺得這個世界是友善的地方處處都能處之泰然，他會遇到他喜歡的人，應(yīng)付困難時也能得心應(yīng)手。

我的自我覺察是：

1.在學(xué)校里，我們要建立安全課堂，讓學(xué)生有歸屬感，這樣他們才能跟同伴、老師有更好的合作。

2.在引導(dǎo)學(xué)生時，我們要強調(diào)的不應(yīng)該是競爭，競爭只能讓他們覺得周圍都充滿了敵意，這樣他們就只對自己感興趣，不會發(fā)展出對集體的奉獻，對集體的責(zé)任。我們要讓學(xué)生學(xué)會合作，在合作中發(fā)展各種品質(zhì)。

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1.在孩子的成長中，給孩子營造一個合作良好的家庭氛圍，讓孩子在家庭中學(xué)會合作，并把這種合作延伸到他的同伴身上。

2.在課堂，努力創(chuàng)設(shè)安全課堂，讓學(xué)生有歸屬感，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)心集體。